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燕山大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)方案--研究生層次（機(jī)械工程）

2012-04-02 11:19 來源：未知作者：admin 點(diǎn)擊：次

摘要：全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案工程領(lǐng)域代碼： 430102 工程領(lǐng)域名稱：機(jī)械工程一、培養(yǎng)目標(biāo) 工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：（一）擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，

全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案

工程領(lǐng)域代碼：430102 工程領(lǐng)域名稱：機(jī)械工程

一、培養(yǎng)目標(biāo)

工程碩士專業(yè)學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。具體要求為：

（一）擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康。

（二）掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。

（三）掌握一門外國(guó)語。

二、學(xué)習(xí)方式及年限

采用全日制學(xué)習(xí)方式，學(xué)制為2.5年，學(xué)習(xí)年限為2.5-4年。其中，課程學(xué)習(xí)時(shí)間為1年；進(jìn)出企業(yè)、公司等實(shí)習(xí)時(shí)間為0.5-1年；課題研究及論文撰寫為1-2年。

三、培養(yǎng)方式

采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。

實(shí)踐教學(xué)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)工程碩士研究生到企業(yè)實(shí)習(xí)，可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式。工程碩士研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實(shí)踐教學(xué)，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間原則上不少于1年。

學(xué)位論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。

四、課程設(shè)置：

全日制工程碩士研究生應(yīng)修滿32學(xué)分（含實(shí)踐教學(xué)10學(xué)分），最多不應(yīng)超過40學(xué)分，其中學(xué)位課16學(xué)分（學(xué)位課中6學(xué)分的公共課程和4學(xué)分的基礎(chǔ)理論課程必選，其余6學(xué)分的學(xué)位課可以在專業(yè)技術(shù)課程中選擇），非學(xué)位課6學(xué)分，必修環(huán)節(jié)10學(xué)分。

類別			課程名稱	學(xué)時(shí) 課內(nèi)/實(shí)驗(yàn)	學(xué)分	開課時(shí)間	考核方式	備注
學(xué) 位課		公共課程	第一外國(guó)語（語種）	144/0	3	1、2	考試	必選
			自然辯證法	54/0	2	1	考試
			科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐	36/0	1	2	考試
		基礎(chǔ) 理論課程	矩陣分析	32	2	1	考試
		基礎(chǔ) 理論課程	數(shù)值分析	32	2	1	考試
		專業(yè) 技術(shù) 課程	金屬切削理論	32/4	2	1	考試	選6 學(xué)分
			超精密加工	32	2	1	考試
			現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)	32	2	1	考試
			現(xiàn)代控制理論	32	2	1	考試
			機(jī)器人學(xué)	32	2	1	考試
			計(jì)算機(jī)控制技術(shù)	32	2	1	考試
			現(xiàn)代機(jī)械系統(tǒng)測(cè)試技術(shù)	32/6	2	1	考試
			應(yīng)用彈塑性理論	32/6	2	1	考試
			現(xiàn)代塑性加工理論	40	2.5	1	考試
			塑性有限元法	32	2	2	考試
			塑性加工物理基礎(chǔ)	24	1.5	1	考試
非學(xué) 位課	選修及其它課程		現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論及方法	32	2	2	考查	選6 學(xué)分
			現(xiàn)代制造技術(shù)基礎(chǔ)	32	2	1	考查
			高速加工技術(shù)	24	1.5	1	考查
			網(wǎng)絡(luò)化制造	24	1.5	2	考查
			機(jī)器人設(shè)計(jì)應(yīng)用	24	1.5	2	考查
			并聯(lián)機(jī)器人機(jī)構(gòu)學(xué)理論	32	2	2	考查
			現(xiàn)代流體動(dòng)力控制技術(shù)	32	2	2	考查
			傳感與測(cè)控技術(shù)	24	1.5	2	考查
			機(jī)械電子學(xué)	24	1.5	2	考查
			液壓元件的開發(fā)與創(chuàng)新	24	1.5	1	考查
			計(jì)算流體動(dòng)力學(xué)	32	2	1	考查
			液壓系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)	24	1.5	2	考查
			數(shù)字信號(hào)處理	24	1.5	2	考查
			機(jī)械系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)	32	2	1	考查
			現(xiàn)代機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)	32	2	2	考查
			冶金機(jī)械線性與非線性有限元	32	2	2	考查
			現(xiàn)代CAD技術(shù)及二次開發(fā)	32	2	2	考查
			材料成形的力學(xué)基礎(chǔ)	32	2	1	考查
			沖壓成形理論	24	1.5	2	考查
			特種塑性加工	24	1.5	2	考查
			塑性加工CAE技術(shù)	24	1.5	2	考查
必修環(huán)節(jié)及實(shí)踐教學(xué)			企業(yè)、公司等實(shí)習(xí)	半年 (應(yīng)屆生1年)	10			必選

五、學(xué)位論文

論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。

鼓勵(lì)實(shí)行雙導(dǎo)師制，其中一位導(dǎo)師來自培養(yǎng)單位，另一位導(dǎo)師來自企業(yè)的與本領(lǐng)域相關(guān)的專家。也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。

論文工作須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。

六、論文評(píng)審與答辯

（一）論文評(píng)審應(yīng)審核：論文作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進(jìn)展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計(jì)的先進(jìn)性和實(shí)用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面。

（二）攻讀全日制工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié)，獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，方可申請(qǐng)論文答辯。

（三）論文除經(jīng)導(dǎo)師寫出詳細(xì)的評(píng)閱意見外，還應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。答辯委員會(huì)應(yīng)由5或7位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成。

七、學(xué)位授予

修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

(責(zé)任編輯：admin)

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