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浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 18 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

045111 學科教學(音樂)   00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 203 日語  ③333 教育綜合  ④911 音樂學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

911音樂學綜合:
1.孫繼南、周柱銓主編,《中國音樂通史簡編》(修訂版),山東教育出版社;2012年;
2.汪毓和著,《中國近現(xiàn)代音樂史》(第三次修訂版),人民音樂出版社,2018年;
3.袁靜芳等著,《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》,上海音樂學院出版社,2006年5月;
4.余志剛,《西方音樂簡史》,高等教育出版社,2006年。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

音樂教育理論 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①本專業(yè)只招收本科生
②歡迎本科專業(yè)為音樂相關(guān)的考生報考
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

911音樂學綜合
名詞解釋題、簡答題、論述題
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分數(shù)線

      浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復(fù)試的一個最低標準。如果浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研復(fù)試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復(fù)試分數(shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應(yīng)責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔相應(yīng)的責任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

浙江師范大學學科教學(音樂)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于浙江師范大學研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的,希望大家在考研的過程中一定要重視!一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費下載的,考研網(wǎng)的浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)考研真題是最全的!
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

045111 學科教學(音樂)   00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 203 日語  ③333 教育綜合  ④911 中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年;
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版;
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版;
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年

911中國傳統(tǒng)音樂
1.袁靜芳:《中國傳統(tǒng)音樂簡明教程》,上海音樂學院出版社,2006.5版; 2.伍國棟:《中國音樂》,上海外語教育出版社,1999.8
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

音樂教育理論 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①本專業(yè)只招收本科生
②本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
分析論述題:2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應(yīng)用題:1小題,共50分

911 中國傳統(tǒng)音樂
名詞解釋;專題綜述;專題論述等
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

045111 學科教學(音樂)  00 不區(qū)分研究方向  備注:①本專業(yè)只招收本科生  ②本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④911 中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教指委編制考試大綱/ 王道俊、郭文安主編:《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年;
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版;
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版;
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年;

911 中國傳統(tǒng)音樂
1、王耀華:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,福州:福建教育出版社,2004.11
2、伍國棟:《中國音樂》,上海外語教育出版社,1999.8
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

音樂教育理論 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu),各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學原理 約50分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約40分
試卷題型結(jié)構(gòu),分析論述題:
2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應(yīng)用題:1小題,共50分

911 中國傳統(tǒng)音樂
試卷題型結(jié)構(gòu):名詞解釋;專題綜述;專題論述等
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 37 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

045111學科教學(音樂)  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語等  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年;孫培青主編,杜成憲副主編
《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版;吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:
《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版;張大均主編:
《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年

911中國傳統(tǒng)音樂
1、王耀華:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,福州:福建教育出版社,2004.11
2、伍國棟:《中國音樂》,上海外語教育出版社,1999.8
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

音樂教育理論 更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

①本專業(yè)只招收本科生
②本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學原理 約50分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約40分
試卷題型結(jié)構(gòu)
分析論述題:2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應(yīng)用題:1小題,共50分

911中國傳統(tǒng)音樂
名詞解釋;專題綜述;專題論述等
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

045111 學科教學(音樂)   00 不區(qū)分研究方 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語等  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
教指委編制考試大綱/王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年;
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版;
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版;
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年

911中國傳統(tǒng)音樂:
中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;
中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;
中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

科目:音樂教育理論
普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9; 
音樂教育展望,戴定澄主編,華東師范大學出版社,2001年; 
從實踐到?jīng)Q策——我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1

備注:
①本專業(yè)只招收本科生
②本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 56 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語等  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

1.中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;
2.中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;
3.中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

科目:音樂教育理論
參考書:
1.普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9; 
2.音樂教育展望,戴定澄主編,華東師范大學出版社,2001年; 
3.從實踐到?jīng)Q策——我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1

備注:
①本專業(yè)只招收本科生
②本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045111

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  或203日語等  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

911中國傳統(tǒng)音樂:
(1)中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版
(2)中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11
(3)中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:
音樂教育理論
(1)普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9 
(2)音樂教育展望,戴定澄主編,華東師范大學出版社,2001年 
(3)從實踐到?jīng)Q策——我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1

同等學力加試科目:
①基礎(chǔ)音樂理論
②視唱練耳

備注:
1、擬招生人數(shù)為學院總招生數(shù):33
2、學院擬接收推免的總數(shù):6
3、本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45111

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  或203日語  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
教育學原理:
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。

中國教育史:
1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版。
2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版。

外國教育史:
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年

教育心理學:
1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

911中國傳統(tǒng)音樂:
1.王耀華:《中國傳統(tǒng)音樂概論》,福州:福建教育出版社,2004.11
2.伍國棟:《中國音樂》,上海外語教育出版社,1999.8
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:
音樂教育理論
1.曹理:《普通學校音樂教育學》,上海教育出版社,1993.9.
2.王安國:《從實踐到?jīng)Q策——我國學校音樂教育的改革與發(fā)展》,廣州:花城出版社,2005.1.

同等學力加試科目:
①基礎(chǔ)音樂理論
②視唱練耳

備注:本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45111

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

911中國傳統(tǒng)音樂
中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
音樂教育理論

同等學力加試科目:
①基礎(chǔ)音樂理論
②視唱練耳

備注:
本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 45111

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教指委編制考試大綱。

911中國傳統(tǒng)音樂
中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;
中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;
中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:
音樂教育理論

復(fù)試參考書目:
普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9; 
音樂教育展望,戴定澄主編,華東師范大學出版社,2001年; 
從實踐到?jīng)Q策――我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1。

同等學力加試科目:
①基礎(chǔ)音樂理論
②視唱練耳

注:本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生。
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同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 8 專業(yè)代碼 : 45111

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
教育碩士教指委編制考試大綱

911中國傳統(tǒng)音樂
中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

提醒:參考書信息由浙江師范大學本專業(yè)部分研究生提供(非學校官網(wǎng)提供),僅供參考。【未指定版本的建議使用最新版本】
復(fù)試科目:
音樂教育理論

參考書:
音樂教育理論
普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9; 音樂教育展望,戴定澄主編,華東師范大學出版社,2001年; 從實踐到?jīng)Q策――我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1

同等學力加試科目:
①基礎(chǔ)音樂理論
②視唱練耳

備注:
本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 7 專業(yè)代碼 : 45111

研究方向

*教育碩士專業(yè)學位 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂   更多考試科目信息

初試
參考書目

911中國傳統(tǒng)音樂
中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;

中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;

中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試:556音樂教育理論

參考書:普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9; 

音樂教育展望,戴定澄主編,華東師范大學出版社,2001年; 

從實踐到?jīng)Q策――我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1

同等學力加試:
①基礎(chǔ)音樂理論
②視唱練耳

備注:本專業(yè)不招收跨專業(yè)報考考生
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同等學力
加試科目

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題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學(音樂)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45111

研究方向

*教育碩士專業(yè)學位   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語  ③333教育綜合  ④911中國傳統(tǒng)音樂   更多考試科目信息

初試
參考書目

911中國傳統(tǒng)音樂
中國傳統(tǒng)音樂簡明教程,袁靜芳上海音樂學院出版社,2006.5版;
中國傳統(tǒng)音樂概論,王耀華,福建教育出版社,2004.11;中國音樂,伍國棟,上海外語教育出版社,1999.8.

復(fù)試參考書目:
普通學校音樂教育學曹理,上海教育出版社,1993.9;
從實踐到?jīng)Q策――我國學校音樂教育的改革與發(fā)展,王安國,花城出版社,2005.1

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

音樂教育理論

更多復(fù)試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學學科教學(音樂)專業(yè)初試科目
333教育綜合
806音樂學綜合
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