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研究方向	045104 學(xué)科教學(xué) （數(shù)學(xué)）（含推免生 2人）更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語（二）（3）333教育綜合（4）916數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合：參加國家統(tǒng)考，參看教育碩士教指委指定書目 916數(shù)學(xué)教學(xué)論：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社劉影程曉亮更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析參考書：《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社劉玉鏈傅沛仁《高等代數(shù)》高等教育出版社張禾瑞更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

復(fù)試分?jǐn)?shù)線	青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來說是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 >>更多分?jǐn)?shù)線信息
錄取比例	青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任 >>更多錄取信息
難度系數(shù)	青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 >>更多難度分析
導(dǎo)師信息	>>更多導(dǎo)師信息
研究方向詳情

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息）均來源于青海師范大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研大綱和考研真題都是非常重要的，希望大家在考研的過程中一定要重視！一般考研大綱都是可以在網(wǎng)上免費(fèi)下載的，考研網(wǎng)的青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)考研真題是最全的！

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2023

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 25

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	045104 學(xué)科教學(xué) （數(shù)學(xué)）（含推免生 2人）更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語（二）（3）333教育綜合（4）916數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合： 1.《教育學(xué)概論》北京師范大學(xué)出版社2015年版柳海民 2.《教育心理學(xué)（第3版）》高等教育出版社2020年版陳琦、劉儒德 3.《中國教育史（第4版）》華東師范大學(xué)出版社2019年版孫培青 4.《外國教育史教程（第3版）》人民教育出版社2015版吳式穎、李明德 5.《教育研究方法（第三版）》華東師范大學(xué)出版社2021年版劉良華 916數(shù)學(xué)教學(xué)論：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社劉影程曉亮更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試（科目：高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析參考書：《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社劉玉鏈傅沛仁《高等代數(shù)》高等教育出版社張禾瑞更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	青海師范大學(xué)916數(shù)學(xué)教學(xué)論 23年真題題型選擇判斷名詞解釋簡(jiǎn)答題論述題更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2022

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 25

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	045104 學(xué)科教學(xué) （數(shù)學(xué)）更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語（二）（3）333教育綜合（4）916數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	916數(shù)學(xué)教學(xué)論《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社劉影程曉亮 333教育綜合《教育學(xué)原理》高等教育出版社柳海民《教育心理學(xué)》高等教育出版社 2005版陳琦、劉儒德《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社2009版孫培青《外國教育史教程》人民教育出版社1999版吳式穎《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社1995版裴娣娜更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析數(shù)學(xué)分析《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社劉玉鏈傅沛仁高等代數(shù) 《高等代數(shù)》高等教育出版社張禾瑞更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2021

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 25

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	045104學(xué)科教學(xué) （數(shù)學(xué)）更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語二（3）333教育綜合（4）916數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合《教育學(xué)原理》高等教育出版社柳海民《教育心理學(xué)》高等教育出版社 2005版陳琦、劉儒德《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社2009版孫培青《外國教育史教程》人民教育出版社1999版吳式穎《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社1995版裴娣娜 916數(shù)學(xué)教學(xué)論《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社劉影程曉亮 101 思想政治理論 1.近年來的“全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱導(dǎo)讀或輔導(dǎo)全書”均可（教育部考試中心編）；2.時(shí)事政治更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2020

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 10

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	045104 學(xué)科教學(xué) （數(shù)學(xué)）更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語二（3）333教育綜合（4）916數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	333教育綜合《教育學(xué)原理》高等教育出版社柳海民《教育心理學(xué)》高等教育出版社 2005版陳琦、劉儒德《中國教育史》華東師范大學(xué)出版社2009版孫培青《外國教育史教程》人民教育出版社1999版吳式穎《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社1995版裴娣娜 916數(shù)學(xué)教學(xué)論《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社劉影程曉亮更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目： 1.高等代數(shù) 2.數(shù)學(xué)分析《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社劉玉鏈傅沛仁《高等代數(shù)》高等教育出版社張禾瑞備注：學(xué)制2年授予教育碩士畢業(yè)證、學(xué)位證，應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考教育管理方向更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2017年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2017

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 045104

研究方向	更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語二（3）333教育綜合（4）911數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	911 數(shù)學(xué)教學(xué)論：《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社，劉影、程曉亮更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：高等代數(shù) 《高等代數(shù)》高等教育出版社，張禾瑞數(shù)學(xué)分析《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社，劉玉鏈傅沛仁備注：授予教育碩士畢業(yè)證、學(xué)位證應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考教育管理方向更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2016

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 4

專業(yè)代碼 : 45104

研究方向	更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語二（3）333教育綜合（4）911數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	911數(shù)學(xué)教學(xué)論《數(shù)學(xué)教學(xué)論》，北京大學(xué)出版社，劉影，程曉亮更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試科目：高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析復(fù)試參考書目：《數(shù)學(xué)分析》，高等教育出版社，劉玉鏈《高等代數(shù)》，高等教育出版社，傅沛仁，張禾瑞備注：授予教育碩士畢業(yè)證、學(xué)位證應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考教育管理方向更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2015年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2015

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 3

專業(yè)代碼 : 45104

研究方向	更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）204英語二（3）333教育綜合（4）911數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	911數(shù)學(xué)教學(xué)論《數(shù)學(xué)教學(xué)論》北京大學(xué)出版社，劉影、程曉亮更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試筆試科目及參考書： 1、高等代數(shù) 《高等代數(shù)》高等教育出版社，張禾瑞 2、數(shù)學(xué)分析《數(shù)學(xué)分析》高等教育出版社，劉玉鏈、傅沛仁備注： 1、授予教育碩士畢業(yè)證、學(xué)位證 2、應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考教育管理方向更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2014年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2014

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 5

專業(yè)代碼 : 45104

研究方向	更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）201英語一（3）333教育綜合（4）911 數(shù)學(xué)教學(xué)論注：授予教育碩士畢業(yè)證、學(xué)位證應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考教育管理方向更多考試科目信息
初試參考書目	更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試筆試科目：高等代數(shù)、數(shù)學(xué)分析更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)2013年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄

招生年份:2013

本院系招生人數(shù): 未公布

學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 8

專業(yè)代碼 : 45104

研究方向	更多研究方向
考試科目	（1）101思想政治理論（2）201英語一（3）333教育綜合（4）911 數(shù)學(xué)教學(xué)論更多考試科目信息
初試參考書目	更多初試參考書目信息
復(fù)試科目	復(fù)試筆試科目：高等代數(shù) 數(shù)學(xué)分析備注：授予教育碩士畢業(yè)證、學(xué)位證應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考教育管理方向更多復(fù)試科目信息
同等學(xué)力加試科目	更多同等學(xué)力加試科目
題型結(jié)構(gòu)	更多題型結(jié)構(gòu)
資料說明	更多資料說明

青海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)初試科目

333教育綜合

916數(shù)學(xué)教學(xué)論

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