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贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊
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贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論一對一咨詢輔導(dǎo)答疑
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贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論考研真題:
贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論歷年考研真題年份:2011-2014、2016-2020(原版)2021-2024(回憶版),贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論歷年考研真題年份齊全,真題來源于學(xué)校研招辦或來源于我們合作的本校研究生和老師,真實可靠!購買贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論考研復(fù)習(xí)一本通強化篇贈送此項。可具體咨詢客服。 價格:59元。
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來贛南師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權(quán)困難。以上三點缺一不可。
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論往年的復(fù)印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論考研初試復(fù)習(xí)一本通為文登考研官方獨家版權(quán)所有,為文登教育的獨家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護(hù),任何單位及個人不得對其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任;考生如發(fā)現(xiàn)贛南師范大學(xué)911語文課程與教學(xué)論考研初試復(fù)習(xí)一本通存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責(zé)!
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多年的傳承,資料每年都由贛南師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)(語文) 〈專業(yè)學(xué)位〉 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③633教育綜合(自命題) ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
633 教育綜合(自命題):
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2020年 911 語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社,2007年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語文教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目
1.現(xiàn)代漢語 2.寫作 兼招非全日制 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 54 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)(語文) <專業(yè)學(xué)位>兼招非全日制 不區(qū)分研究方向 (其中非 全日制14) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
(101)思想政治理論 (204)英語(二) (333)教育綜合 (911)語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩 士專業(yè)學(xué)教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2020 年 911語文課程與教學(xué)論: 語文課程與教學(xué)論:張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育 出版社,2007 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
語文教學(xué)設(shè)計 王從華主編《語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練教程》,浙江大學(xué)出版社,2014年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目:
1.現(xiàn)代漢語 考試題型 名詞解釋、簡答題、論述題、分析題等 《現(xiàn)代漢語》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年版。 2.寫作 考試題型及內(nèi)容 (一)名詞解釋(20分) 1.主題 2.材料 3.題材 4.素材 5.層次 6.段落 7.照應(yīng) 8.過渡 9.白描 10.間接抒情 11.插敘 12.順敘 13.倒敘 14.欲揚先抑 15.烘云托月 16.主題詞 17.版記 18.抄送 19.主送 20.簽發(fā)人 (二)簡答(10分) 1.主題的重要性,如何提煉主題? 2.材料的基本要求,如何選材? 3.結(jié)構(gòu)的要素有哪些?如何安排文章結(jié)構(gòu)? 4.小說的文體特點有哪些? 5.詩歌的文體特點有哪些? 6.散文的文體特點有哪些? 7.報告文學(xué)的文體特點有哪些? 8.公文的特點有哪些? 9.通告的適用范圍有哪些? 10.通知的適用范圍有哪些? 11.通報的適用范圍有哪些? 12.函的適用范圍有哪些? (三)論述(10分) 1.文學(xué)寫作與應(yīng)用寫作的異同。 2.公告與通告的異同 3.通報與通知的異同 4.請示與報告的異同 5.批復(fù)與批示的異同 (四)文章分析(20分) 從近年正式發(fā)表(或演出)的小說,詩歌、散文、小品選一例分析其主題,結(jié)構(gòu)及語言特點。 (五)作文(40分) 寫一篇1000字左右的作文 參考書 徐中玉主編《大學(xué)寫作》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年修訂版 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
911語文課程與教學(xué)論:
試題題型結(jié)構(gòu): 1.名詞解釋 2.簡答題 3.案例分析題 4.論述題 5.教學(xué)設(shè)計 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 58 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)(語文) <專業(yè)學(xué)位>兼招非全日制 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④911 語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《教育碩士考研 333 教育綜合大綱解析》 , 全國考研教育學(xué)配套教材編委會, 高等教育出版社, 2021 年
911 語文課程與教學(xué)論: 張中原、 徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》 , 江蘇教育出版社, 2007 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
語文教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
1.現(xiàn)代漢語
2.寫作 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):911 語文課程與教學(xué)論
1.名詞解釋 2.簡答題 3.案例分析題 4.論述題 5.教學(xué)設(shè)計 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 56 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語文)<專業(yè)學(xué)位> 兼招非全日制 18 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2009年 911 語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語文教學(xué)設(shè)計
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.現(xiàn)代漢語
2.寫作 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語文)<專業(yè)學(xué)位>兼招非全日制 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2009年
911語文課程與教學(xué)論:張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語文教學(xué)設(shè)計
1.張中原、徐林祥主編《語文教學(xué)技能訓(xùn)練新編教程》,江蘇教育出版社 ,2009年版。 2.王從華主編《語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練教程》,浙江大學(xué)出版社,2014年版。 3.王榮生、宋冬生《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高中),高等教育出版社,2011年版。 4.《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》、《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。 同等學(xué)力加試科目:1.現(xiàn)代漢語;2.寫作 《現(xiàn)代漢語》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年版。 徐中玉主編《大學(xué)寫作》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年修訂版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2009年。 教育學(xué)原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年 中國教育史: 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年 教育心理學(xué): 1.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年 911語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目: 語文教學(xué)設(shè)計 1.張中原、徐林祥主編《語文教學(xué)技能訓(xùn)練新編教程》,江蘇教育出版社 ,2009年版。 2.王從華主編《語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練教程》,浙江大學(xué)出版社,2014年版。 3.王榮生、宋冬生《語文學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高中),高等教育出版社,2011年版。 4.《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》、《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。 同等學(xué)力考生加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 《現(xiàn)代漢語》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年版。 2、寫作 試題題型結(jié)構(gòu):命題作文、或材料作文、或話題作文 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
1、101思想政治理論 2、204英語(二) 3、333教育綜合 4、911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2009年 911語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 語文教學(xué)設(shè)計 同等學(xué)力加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 2、寫作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編寫,人民教育出版社,2009年 911語文課程與教學(xué)論: 倪文錦、謝錫金主編,《新編語文課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2007年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:語文教學(xué)設(shè)計 主要參考書: 1、王相文、王松泉、韓雪屏主編《語文課程教學(xué)技能》,高等到教育出版社 2、《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 3、人教版新課程語文教科書 同等學(xué)力考生加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 參考書: 黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》增訂二版上、下冊,高等教育出版社,1997年7月第2版。 2、寫作 參考書: 徐中玉主編《大學(xué)寫作》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年修訂版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社 911語文課程與教學(xué)論: 倪文錦,謝錫金主編《新編語文課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社 ,2006年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:語文教學(xué)設(shè)計 同等學(xué)力加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 2、寫作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會編,《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社。 911語文課程與教學(xué)論: 倪文錦、謝錫金主編,《新編語文課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2007年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試: 語文教學(xué)設(shè)計 同等學(xué)力加試; 1、現(xiàn)代漢語 2、寫作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年;孫培青主編: 《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;王炳照等著: 《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版;張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年;張大均主編: 《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年;陳琦、劉儒德主編: 《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 911 語文課程與教學(xué)論: 《新編語文課程與教學(xué)論》倪文錦、謝錫金主編,華東師范大學(xué)出版社,2007年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
語文教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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