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浙江師范大學高等代數重點題庫
浙江師范大學學科教學(數學)專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 34 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④數學分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
數學分析參考書目：
《數學分析》華東師范大學編,(上、下冊)高等教育出版社,2001年后的任意版本。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 34 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④904 數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
一、教育學原理 1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，第七版，人民教育出版社2016年 二、中國教育史 1.孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版。 三、外國教育史 1.吳式穎 李明德主編，張斌賢 單中惠副主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。 四、 教育心理學 1.張大均主編：《教育心理學》（第二版），人民教育出版社2011年。 904 數學分析與高等代數 華東師范大學編：《數學分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 北京大學編：《高等代數》，高等教育出版社，2003年，第三版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：數學教學論 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
本專業(yè)只招收本科生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
分析論述題：2小題，每小題 30分，共60分 材料分析題：1小題，共40分 綜合應用題：1小題，共50分 904 數學分析與高等代數 計算題： 6大題，約80分。 證明分析題：3大題，約50分。 論述分析題：1大題，約20分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 35 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數學） 00 不區(qū)分研究方向 本專業(yè)只招收本科生 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④904 數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教指委編制考試大綱/ 王道俊、郭文安主編：《教育學》，第七版，人民教育出版社2016年； 孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版； 吳式穎 李明德主編，張斌賢 單中惠副主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版； 張大均主編：《教育心理學》（第二版），人民教育出版社2011年； 904 數學分析與高等代數 華東師范大學編：《數學分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 北京大學編：《高等代數》，高等教育出版社，2003年，第三版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學教學論 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
試卷內容結構，各部分內容所占分值為： 教育學原理 約50分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約40分 試卷題型結構，分析論述題： 2小題，每小題 30分，共60分 材料分析題：1小題，共40分 綜合應用題：1小題，共50分 904 數學分析與高等代數 試卷內容結構，各部分內容所占分值為： 數學分析 約80分 高等代數 約50分 綜合分析題 約20分 試卷題型結構 計算題： 6大題，約80分。 證明分析題：3大題，約50分。 論述分析題：1大題，約20分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 34 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學科教學（數學） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語等 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合參考書目
王道俊、郭文安主編：《教育學》，第七版，人民教育出版社2016年 孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版。 吳式穎 李明德主編，張斌賢 單中惠副主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。 張大均主編：《教育心理學》（第二版），人民教育出版社2011年。 904數學分析與高等代數 華東師范大學編：《數學分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 北京大學編：《高等代數》，高等教育出版社，2003年，第三版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學教學論 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
本專業(yè)只招收本科生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 教育學原理 約50分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約40分 試卷題型結構 分析論述題：2小題，每小題 30分，共60分 材料分析題：1小題，共40分 綜合應用題：1小題，共50分 904數學分析與高等代數 試卷內容結構 各部分內容所占分值為： 數學分析 約80分 高等代數 約50分 綜合分析題 約20分 試卷題型結構 計算題： 6大題，約80分。 證明分析題：3大題，約50分。 論述分析題：1大題，約20分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 30 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104 學科教學（數學） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語等 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1、各部分內容所占分值為： 教育學原理 約60分 中國教育史 約30分 外國教育史 約30分 教育心理學 約30分 2、試卷題型結構 簡答題： 4小題，每小題10分，共40分 分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分 材料分析題： 1小題，共30分 3、主要參考書 ①王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 ②孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社2009年版。 ③吳式穎 李明德主編，張斌賢 單中惠副主編：《外國教育史教程》（第三版），人民教育出版社2015年版。 ④張大均主編：《教育心理學》（第二版），人民教育出版社2011年 904 數學分析與高等代數 數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版；高等代數,北京大學編 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
科目：數學教學論
中學數學課程標準與教材研究，張維忠主編，高等教育出版社，2015年版； 教育部《普通高中數學課程標準（2017年版）》，人民教育出版社，2018年 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數: 450 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 30 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語等 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
1.數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版；
2.高等代數,北京大學編 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
科目：數學教學論
參考書：中學數學課程標準與教材研究，張維忠主編，高等教育出版社，2015年版 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 或203日語等 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
904數學分析與高等代數：
（1）《數學分析》(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版（2）高等代數,北京大學編 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目：
數學教學論 《中學數學課程標準與教材研究》張維忠主編，高等教育出版社，2015年版 備注： 1、本專業(yè)只招收本科生 2、擬招生人數為學院總招生數：365 3、學院擬接收推免的總數：48 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 10 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 或203日語 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合： 教育學原理： 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 中國教育史： 1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版。 2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。 外國教育史： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年 教育心理學： 1.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 2.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 904數學分析與高等代數： 數學分析： 華東師范大學編：《數學分析》（上、下），高等教育出版社，2001年，第三版。 高等代數： 北京大學編：《高等代數》，高等教育出版社，2003年，第三版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目：數學教學論 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 12 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
904數學分析與高等代數 數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版；高等代數,北京大學編 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 數學教學論 備注： 本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 教指委編制考試大綱。 904數學分析與高等代數 數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版； 高等代數,北京大學編。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試考試科目: 數學教學論 復試參考書目： 數學新課程與數學學習,孔企平主編,高等教育出版社,2003年版。 注：本專業(yè)只招收本科生。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 教育碩士教指委編制考試大綱 904數學分析與高等代數 數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版；高等代數,北京大學編 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
提醒：參考書信息由浙江師范大學本專業(yè)部分研究生提供（非學校官網提供），僅供參考?！疚粗付ò姹镜慕ㄗh使用最新版本】 復試科目： 數學教學論 參考書： 數學教學論 數學新課程與數學學習,孔企平主編,高等教育出版社,2003年版 備注： 本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 13 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
*教育碩士專業(yè)學位 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
904數學分析與高等代數 數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版； 高等代數,北京大學編 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試：519 數學教學論 參考書：數學新課程與數學學習,孔企平主編,高等教育出版社,2003年版 備注：本專業(yè)只招收本科生 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
*教育碩士專業(yè)學位 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二或203日語 ③333教育綜合 ④904數學分析與高等代數 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
904數學分析與高等代數 數學分析(上、下冊),華東師范大學編,高等教育出版社,2001年,第3版； 高等代數,北京大學編 復試參考書目： 數學新課程與數學學習,孔企平主編,高等教育出版社,2003年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數學教學論 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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