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沈陽師范大學學科教學(生物)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
045107Δ學科教學(生物)【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
-00(全日制)不區(qū)分研究方向 ①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 ①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
820 教育政策與法規(guī):
楊穎秀主編:《教育法學》(第四版),中國人民大學出版社(2019) 《中華人民共和國教育法》2021年4月29日修訂; 《中華人民共和國家庭教育促進法》2021年10月23日; 《中華人民共和國未成年人保護法》2021年10月17日頒布; 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2020年12月26頒布; 《未成年人學校保護規(guī)定》2021年6月1日頒布; 《中小學教育懲戒規(guī)(試行)》2020年12月23日頒布。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:生物教學設計
復試參考書: 1.史立平.中學生物教學設計與案例分析.科學出版社.2015年 2.吳志華,史立平.生物課程與教學論.北京師范大學出版社.2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
①普通生物學 ②生物教育心理學 同等學力加試科目參考書: 1.吳相鈺,陳守良,葛明德. 陳閱增普通生物學. 高等教育出版社.2014年 2.胡繼飛 .生物教育心理學.北京大學出版社.2017 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
820 教育政策與法規(guī):
試卷題型結構 名詞解釋4小題,每小題5分,共20分 簡答題4小題,每小題10分,共40分 論述題:3小題,每小題20分,共60分 案例分析題:1小題 每小題30分,共30分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
045107Δ學科教學(生物)【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
全日制: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④820教育政策與法規(guī) 非全日制: ①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④820教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社 820教育政策與法規(guī): 參考書目:楊穎秀主編:《教育法學》(第四版),中國人民大學出版社(2019) 《中華人民共和國教育法》2021年4月29日修訂; 《中華人民共和國家庭教育促進法》2021年10月23日; 《中華人民共和國未成年人保護法》2021年10月17日頒布; 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》2020年12月26頒布; 《未成年人學校保護規(guī)定》2021年6月1日頒布; 《中小學教育懲戒規(guī)(試行)》2020年12月23日頒布。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:生物教學設計
參考書目 1.史立平.中學生物教學設計與案例分析.科學出版社.2015年 2.吳志華,史立平.生物課程與教學論.北京師范大學出版社.2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①普通生物學 ②生物教育心理學 1.吳相鈺,陳守良,葛明德. 陳閱增普通生物學. 高等教育出版社.2014年 2.胡繼飛 .生物教育心理學.北京大學出版社.2017 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
題型結構:
333教育綜合: 名詞解釋(6題,一個5分) 簡答(4題,一個10分) 論述(4題,第1題35分,后面3題各15分) 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
045107Δ學科教學(生物)【專業(yè)學位】 00(全日制)不區(qū)分研究方向 00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
820 教育政策與法規(guī)
楊穎秀主編:《教育法學》(第四版),中國人民大學出版社(2019) 333 教育綜合 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
生物教學設計
1.史立平.中學生物教學設計與案例分析.科學出版社.2015年 2.吳志華,史立平.生物課程與教學論.北京師范大學出版社.2012年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
①普通生物學
②生物教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
820 教育政策與法規(guī)
名詞解釋4小題,每小題5分,共20分 簡答題4小題,每小題10分,共40分 論述題:3小題,每小題20分,共60分 案例分析題:1小題 每小題30分,共30分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
045107Δ學科教學(生物)【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
-00(全日制)不區(qū)分研究方向 ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 ①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④820 教育政策與法規(guī) 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
參考書目:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社 820 教育政策與法規(guī): 參考書目:楊穎秀主編:《教育法學》(第四版),中國人民大學出版社(2019) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:生物教學設計 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
同等學力加試:
①普通生物學 ②生物教育心理學 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
820 教育政策與法規(guī):
試卷分數及考試時間 一、答卷方式:閉卷、筆試 二、答題時間:180分鐘 三、試卷分數:150分 四、試卷題型結構 名詞解釋4小題,每小題5分,共20分 簡答題3小題,每小題10分,共30分 論述題:2小題,每小題20分,共40分 案例分析題:2小題 每小題30分,共60分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
045107Δ學科教學(生物)【專業(yè)學位】 -00(全日制)不區(qū)分研究方向 -00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④826 生物課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合 :
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會 組織編寫 人民教育出版社 826 生物課程與教學論 一、試卷題型包括: 名詞解釋、簡答、論述、綜述、概念圖設計、案例設計與分析等。 二、參考書目: 1. 吳志華,史立平.生物課程與教學論.北京師范大學出版社.2012年 2. 史立平. 中學生物教學設計與案例分析. 科學出版社.2015年 試卷題型 試卷題型包括: 名詞解釋、簡答、論述、綜述、概念圖設計、案例設計與分析等。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:生物教學設計
試卷題型 名詞解釋、簡答、論述、綜述、概念圖設計、案例設計與分析等。 參考書目: 1. 史立平. 中學生物教學設計與案例分析. 科學出版社.2015年 2. 吳志華,史立平.生物課程與教學論.北京師范大學出版社.2012年 備注:全日制招生7人,非全日制招生1人 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①普通生物學 題型結構:(含以下3種以上題型) ·名詞解釋 ·簡答題 ·辨析題 ·論述題 ·實驗題 ·設計題 ·綜合題 參考書目: 吳相鈺 陳守良 葛明德. 陳閱增普通生物學. 高等教育出版社 2014年 ②生物教育心理學 題型結構:(含以下3種以上題型) ·名詞解釋 ·簡答題 ·分析題 ·論述題 ·設計題 ·綜合題 參考書目: 胡繼飛 .生物教育心理學.北京大學出版社.2017 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 8 | 專業(yè)代碼 : 045107 |
研究方向 |
-00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④826生物課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
826生物課程與教學論
題型結構: 1、名詞解釋 2、簡答 3、論述 4、綜述 5、概念圖設計 6、案例設計與分析 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
生物教學設計 題型結構: 1、名詞解釋 2、簡答 3、論述 4、綜述 5、概念圖設計 6、案例設計與分析 同等學力加試科目 1.普通生物學 《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2.生物教育心理學 《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
-00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④826中學生物學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 參見專業(yè)學位教指委指導意見(按住ctrl鍵單擊查看鏈接) 826中學生物學教學論: 《生物課程與教學論》吳志華、史立平主編,北京師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 生物教育學 參考書目: 《中學生物學教學論》劉恩山,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.普通生物學 2.生物教育心理學 參考書目: 1.《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2.《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
-00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④826中學生物學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 參見專業(yè)學位教指委指導意見 826中學生物學教學論 《生物課程與教學論》吳志華、史立平主編,北京師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目 生物教育學 《中學生物學教學論》劉恩山,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.普通生物學 《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2.生物教育心理學 《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 4 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④832中學生物學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 參見專業(yè)學位教指委指導意見 832中學生物學教學論: 《生物課程與教學論》吳志華、史立平主編,北京師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:生物教育學 《中學生物學教學論》劉恩山,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.普通生物學 2.生物教育心理學 參考書目: 1.《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2.《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
-00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④832中學生物學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合 參見專業(yè)學位教指委指導意見 832中學生物學教學論 《生物課程與教學論》吳志華、史立平主編,北京師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目 生物教育學 參考書: 《中學生物學教學論》劉恩山,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.普通生物學 2.生物教育心理學 參考書: 1.《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2.《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④832中學生物學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
832中學生物學教學論 《中學生物學教學論》劉恩山主編,高等教育出版社 復試: 《生物教育學》周美珍,浙江教育出版社,1992年版 加試: 1.《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2.《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
生物教育學 加試: 1.普通生物學 2.生物教育心理學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(生物)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45107 |
研究方向 |
-00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④849中學生物學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
849中學生物學教學論 《中學生物學教學論》劉恩山主編,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 生物教育學 《生物教育學》周美珍,浙江教育出版社,1992年版 同等學力加試科目: 1、普通生物學 2、生物教育心理學 同等學力加試參考書目: 1、《普通生物學》陳閱增,高等教育出版社 2、《生物教育心理學》胡繼飛、鄭曉惠,廣東高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
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