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贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
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贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試內(nèi)部題庫。贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)考研復(fù)試內(nèi)部題庫是復(fù)試高分秘籍的核心部分,通過往屆贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)高分研究生的經(jīng)驗(yàn)與分析,考研復(fù)試的考點(diǎn)均來源于導(dǎo)師的習(xí)題和題庫,然后適度的變形或修改,贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)歷年復(fù)試的內(nèi)容在這份復(fù)試內(nèi)部題庫中均能找到原型。贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)研究生每年都針對(duì)復(fù)試相關(guān)科目把導(dǎo)師出過的所有習(xí)題匯總在一起,并整理出了詳細(xì)答案解析,更新并整理成最新的贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)復(fù)試內(nèi)部題庫。價(jià)格:390元。
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贛南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)(語文) 〈專業(yè)學(xué)位〉 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③633教育綜合(自命題) ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
633 教育綜合(自命題):
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2020年 911 語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社,2007年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語文教學(xué)設(shè)計(jì) 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目
1.現(xiàn)代漢語 2.寫作 兼招非全日制 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 54 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)(語文) <專業(yè)學(xué)位>兼招非全日制 不區(qū)分研究方向 (其中非 全日制14) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
(101)思想政治理論 (204)英語(二) (333)教育綜合 (911)語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩 士專業(yè)學(xué)教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2020 年 911語文課程與教學(xué)論: 語文課程與教學(xué)論:張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育 出版社,2007 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
語文教學(xué)設(shè)計(jì) 王從華主編《語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練教程》,浙江大學(xué)出版社,2014年版。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
加試科目:
1.現(xiàn)代漢語 考試題型 名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、分析題等 《現(xiàn)代漢語》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年版。 2.寫作 考試題型及內(nèi)容 (一)名詞解釋(20分) 1.主題 2.材料 3.題材 4.素材 5.層次 6.段落 7.照應(yīng) 8.過渡 9.白描 10.間接抒情 11.插敘 12.順敘 13.倒敘 14.欲揚(yáng)先抑 15.烘云托月 16.主題詞 17.版記 18.抄送 19.主送 20.簽發(fā)人 (二)簡(jiǎn)答(10分) 1.主題的重要性,如何提煉主題? 2.材料的基本要求,如何選材? 3.結(jié)構(gòu)的要素有哪些?如何安排文章結(jié)構(gòu)? 4.小說的文體特點(diǎn)有哪些? 5.詩歌的文體特點(diǎn)有哪些? 6.散文的文體特點(diǎn)有哪些? 7.報(bào)告文學(xué)的文體特點(diǎn)有哪些? 8.公文的特點(diǎn)有哪些? 9.通告的適用范圍有哪些? 10.通知的適用范圍有哪些? 11.通報(bào)的適用范圍有哪些? 12.函的適用范圍有哪些? (三)論述(10分) 1.文學(xué)寫作與應(yīng)用寫作的異同。 2.公告與通告的異同 3.通報(bào)與通知的異同 4.請(qǐng)示與報(bào)告的異同 5.批復(fù)與批示的異同 (四)文章分析(20分) 從近年正式發(fā)表(或演出)的小說,詩歌、散文、小品選一例分析其主題,結(jié)構(gòu)及語言特點(diǎn)。 (五)作文(40分) 寫一篇1000字左右的作文 參考書 徐中玉主編《大學(xué)寫作》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年修訂版 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
911語文課程與教學(xué)論:
試題題型結(jié)構(gòu): 1.名詞解釋 2.簡(jiǎn)答題 3.案例分析題 4.論述題 5.教學(xué)設(shè)計(jì) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 58 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103 學(xué)科教學(xué)(語文) <專業(yè)學(xué)位>兼招非全日制 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④911 語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《教育碩士考研 333 教育綜合大綱解析》 , 全國(guó)考研教育學(xué)配套教材編委會(huì), 高等教育出版社, 2021 年
911 語文課程與教學(xué)論: 張中原、 徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》 , 江蘇教育出版社, 2007 年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
語文教學(xué)設(shè)計(jì) 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
1.現(xiàn)代漢語
2.寫作 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
題型結(jié)構(gòu):911 語文課程與教學(xué)論
1.名詞解釋 2.簡(jiǎn)答題 3.案例分析題 4.論述題 5.教學(xué)設(shè)計(jì) 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 56 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語文)<專業(yè)學(xué)位> 兼招非全日制 18 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2009年 911 語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語文教學(xué)設(shè)計(jì)
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.現(xiàn)代漢語
2.寫作 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
045103學(xué)科教學(xué)(語文)<專業(yè)學(xué)位>兼招非全日制 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2009年
911語文課程與教學(xué)論:張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:語文教學(xué)設(shè)計(jì)
1.張中原、徐林祥主編《語文教學(xué)技能訓(xùn)練新編教程》,江蘇教育出版社 ,2009年版。 2.王從華主編《語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練教程》,浙江大學(xué)出版社,2014年版。 3.王榮生、宋冬生《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高中),高等教育出版社,2011年版。 4.《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》、《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。 同等學(xué)力加試科目:1.現(xiàn)代漢語;2.寫作 《現(xiàn)代漢語》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年版。 徐中玉主編《大學(xué)寫作》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年修訂版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復(fù)試科目 |
更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2009年。 教育學(xué)原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年 中國(guó)教育史: 1.孫培青主編:《中國(guó)教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版 2.王炳照等著:《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版 外國(guó)教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國(guó)教育史》,教育科學(xué)出版社2008年 教育心理學(xué): 1.張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年 911語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目: 語文教學(xué)設(shè)計(jì) 1.張中原、徐林祥主編《語文教學(xué)技能訓(xùn)練新編教程》,江蘇教育出版社 ,2009年版。 2.王從華主編《語文教學(xué)技能綜合訓(xùn)練教程》,浙江大學(xué)出版社,2014年版。 3.王榮生、宋冬生《語文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高中),高等教育出版社,2011年版。 4.《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》、《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。 同等學(xué)力考生加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 《現(xiàn)代漢語》(增訂五版),黃伯榮、廖序東主編,高等教育出版社,2011年版。 2、寫作 試題題型結(jié)構(gòu):命題作文、或材料作文、或話題作文 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
1、101思想政治理論 2、204英語(二) 3、333教育綜合 4、911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2009年 911語文課程與教學(xué)論: 張中原、徐林祥主編《語文課程與教學(xué)論新編》,江蘇教育出版社 ,2007年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 語文教學(xué)設(shè)計(jì) 同等學(xué)力加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 2、寫作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫,人民教育出版社,2009年 911語文課程與教學(xué)論: 倪文錦、謝錫金主編,《新編語文課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2007年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:語文教學(xué)設(shè)計(jì) 主要參考書: 1、王相文、王松泉、韓雪屏主編《語文課程教學(xué)技能》,高等到教育出版社 2、《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》 3、人教版新課程語文教科書 同等學(xué)力考生加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 參考書: 黃伯榮、廖序東主編《現(xiàn)代漢語》增訂二版上、下冊(cè),高等教育出版社,1997年7月第2版。 2、寫作 參考書: 徐中玉主編《大學(xué)寫作》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年修訂版 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 40 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社 911語文課程與教學(xué)論: 倪文錦,謝錫金主編《新編語文課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社 ,2006年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試筆試科目:語文教學(xué)設(shè)計(jì) 同等學(xué)力加試科目: 1、現(xiàn)代漢語 2、寫作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)編,《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試大綱及指南》,人民教育出版社。 911語文課程與教學(xué)論: 倪文錦、謝錫金主編,《新編語文課程與教學(xué)論》,華東師范大學(xué)出版社,2007年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試: 語文教學(xué)設(shè)計(jì) 同等學(xué)力加試; 1、現(xiàn)代漢語 2、寫作 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
研究方向 |
不分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 911語文課程與教學(xué)論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年;孫培青主編: 《中國(guó)教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;王炳照等著: 《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版;張斌賢主編,王晨副主編:《外國(guó)教育史》,教育科學(xué)出版社2008年;張大均主編: 《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年;陳琦、劉儒德主編: 《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。 911 語文課程與教學(xué)論: 《新編語文課程與教學(xué)論》倪文錦、謝錫金主編,華東師范大學(xué)出版社,2007年 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
語文教學(xué)設(shè)計(jì) 更多復(fù)試科目信息 | ||
同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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