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贛南師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數(shù)學) 〈專業(yè)學位〉 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③633教育綜合(自命題) ④915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
633 教育綜合(自命題):
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2020年 915 數(shù)學教學論: 《數(shù)學教育概論》(第三版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目
數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目
1.數(shù)學分析 2.高等代數(shù) 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數(shù)學) <專業(yè)學位> 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
(101)思想政治理論 (204)英語(二) (333)教育綜合 (915)數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩 士專業(yè)學教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2020 年 915數(shù)學教學論: 《數(shù)學教育概論》(第三版),張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出 版社,2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
數(shù)學思想方法與解題: ①張士藻,段志貴.數(shù)學方法論簡明教程(第三版),大京大學出版社,2013; ②中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學課程標準(2017版).人民教育出社,2018; ③中華人民共和國教育部.義務教育數(shù)學課程標準(2022版).北京師范大學出版社,2022。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目:
數(shù)學分析:《數(shù)學分析》, 第五版 華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社; 高等代數(shù):《高等代數(shù)》, 第五版 北京大學數(shù)學系編,高等教育出版社 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104 學科教學(數(shù)學) <專業(yè)學位> 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④915 數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《教育碩士考研 333 教育綜合大綱解析》 , 全國考研教育學配套
教材編委會, 高等教育出版社, 2021 年 915 數(shù)學教學論: 《數(shù)學教育概論》 ( 第三版) ,張奠宙、 宋乃慶主編, 高等教 育出版社,2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
1.數(shù)學分析
2.高等代數(shù) 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
題型結構:
915 數(shù)學教學論: 解答題(40)、辨析題(30)、論述題(40)、案例分析題(40) 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 24 | 專業(yè)代碼 : 045105 |
研究方向 |
045104學科教學(數(shù)學)<專業(yè)學位> 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年 915 數(shù)學教學論: 《數(shù)學教育概論》(第三版), 張奠宙、宋乃慶主編,高等教育出版社,2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
同等學力加試科目
1.數(shù)學分析2.高等代數(shù) 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數(shù)學)<專業(yè)學位> 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年
915數(shù)學教學論:張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第三版).北京:高等教育出版社,2016 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:數(shù)學思想方法與解題:1.《普通高中數(shù)學課程標準(2017版)》.北京:人民教育出版社,2018;2.《義務教育數(shù)學課程標準(2011版)》北京:北京師范大學出版社,2012
同等學力加試科目:1.數(shù)學分析 2.高等代數(shù) 《數(shù)學分析》, 華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第三版?!陡叩却鷶?shù)》,北京大學數(shù)學系編,(第三版)高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語(二) ③333教育綜合 ④915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年 教育學原理: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年 中國教育史: 1.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 2.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版 外國教育史: 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年 教育心理學: 1.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年 2.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年 915數(shù)學教學論: 張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目: 數(shù)學思想方法與解題 ①鄭毓信.數(shù)學方法論入門.浙江教育出版社,2006,3 ②中華人民共和國教育部.普通高中數(shù)學課程標準(實驗).人民教育出版社,2003,4 同等學力考生加試科目: 1、數(shù)學分析 《數(shù)學分析》,第三版,華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社 2、高等代數(shù) 《高等代數(shù)》,第三版,北京大學數(shù)學系編,高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 30 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
1、101思想政治理論 2、204英語(二) 3、333教育綜合 4、915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年 915數(shù)學教學論:張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 數(shù)學思想方法與解題 同等學力加試科目: 1、數(shù)學分析 2、高等代數(shù) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 35 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編寫,人民教育出版社,2009年 915數(shù)學教學論: 張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試:數(shù)學思想方法與解題 考試內容包括:高中數(shù)學課程標準;高中數(shù)學解題;數(shù)學思想方法的運用。 參考書: 1.《普通高中數(shù)學課程標準(實驗)》.北京:人民教育出版社,2003 2.《全日制普通高級中學教科書》數(shù)學各冊.人民教育出版社,2003 同等學力考生加試科目: 1、 數(shù)學分析 《數(shù)學分析》, 華東師范大學數(shù)學系編,高等教育出版社,第三版 2、 高等代數(shù) 《高等代數(shù)》,北京大學數(shù)學系編,(第三版)高等教育出版社 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 25 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合 915數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編,《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社。 915數(shù)學教學論: 張奠宙、宋乃慶主編.數(shù)學教育概論(第二版).北京:高等教育出版社,2009,1 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試筆試科目:數(shù)學思想方法與解題 同等學力加試科目: 1、 數(shù)學分析 2、高等代數(shù) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語(二) 333教育綜合、 914數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 全國教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會編,《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》,人民教育出版社。 914數(shù)學教學論: 張奠宙、宋乃慶主編,《數(shù)學教育概論》(第二版),高等教育出版社,2009年版。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試: 數(shù)學思想方法與解題 同等學力加試: 1、 數(shù)學分析 2、 高等代數(shù) 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學(數(shù)學)專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
不分方向 更多研究方向 | ||
考試科目 |
101思想政治理論 204英語二 333教育綜合 912數(shù)學教學論 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合: 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年;孫培青主編: 《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版;王炳照等著: 《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社2007年版;張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年;張大均主編: 《教育心理學》,人民教育出版社2005年;陳琦、劉儒德主編: 《教育心理學》,高等教育出版社2005年。 912 數(shù)學教學論: 《數(shù)學教育概論》(第二版),張奠宙、宋乃慶,高等教育出版社,2009.1 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
數(shù)學思想方法與解題 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
手機登錄/注冊 | |
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