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南寧師范大學比較教育學專業(yè)同等學力加試考研真題（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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南寧師范大學比較教育學專業(yè)同等學力加試考研真題。

南寧師范大學比較教育學專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 47 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

 040104 比較教育  _01 東盟教育比較研究  _02 比較教育基本理論   更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論；  ②201 英語(一)；  ③620教育學綜合   更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 教育學綜合
教育學：
1.《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2016年版；
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社，2014 年版；
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2010 年。
中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009 年；
2.《簡明中國教育史》王炳照 等編寫、北京師范大學出版 社，2008 年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編， 華東師范大學出版社，2008 年 版；
2.《外國教育史》王天一、夏 之蓮、朱美玉著，北京師范大 學出版社，1993 年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編， 人民教育出版社，2000 版；
2.《教育心理學》陳琦、劉儒 德主編高等教育出版社， 2011 年；
3.《教育心理學》皮連生主編， 上海教育出版社，2011 年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣 娜著，安徽教育出版社，1995年；
2.《教育研究方法》袁振國著，高等教育出版社，2000 年版。
教育學基礎、中外教育史、教育心理學、教育研究方法等。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：比較教育學
同等學力考生復試加試科目：
①教育心理學；
②教育科研方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      南寧師范大學比較教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南寧師范大學比較教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南寧師范大學比較教育學專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南寧師范大學比較教育學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      南寧師范大學比較教育學專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。南寧師范大學比較教育學專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。南寧師范大學比較教育學專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南寧師范大學比較教育學專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南寧師范大學比較教育學專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      南寧師范大學比較教育學專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南寧師范大學比較教育學專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 _01 東盟教育比較研究 楊素萍、張清玲、劉雨田  _02 比較教育基本理論 徐延宇、黃艷霞、王瑜  >>更多導師信息

研究方向
詳情
南寧師范大學比較教育學以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于南寧師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
南寧師范大學比較教育學專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

 040104 比較教育學  _01 東盟教育比較研究  _02 比較教育基本理論 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③620 教育學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 教育學綜合
教育學：
1．《教育學》王道俊、郭文 安主編，人民教育出版社，2009 年； 2.《教育學基礎》全國十二所 重點師范大學聯(lián)合編寫，教育 科學出版社，2015 年
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2010 年。
中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009 年；
2.《簡明中國教育史》王炳照 等編寫，北京師范大學出版 社，2008 年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編， 華東師范大學出版社，2008 年 版；
2.《外國教育史》王天一、夏 之蓮、朱美玉著，北京師范大 學出版社，1993 年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編， 人民教育出版社，2000 版；
2.《教育心理學》陳琦、劉儒 德主編，高等教育出版社， 2011 年；
3.《教育心理學》皮連生主編， 上海教育出版社，2011 年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣 娜著，安徽教育出版社，1995 年； 2.《教育研究方法》袁振國著， 高等教育出版社，2000 年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目： 比較教育學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：①教育心理學；②教育科研方法 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學比較教育學專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 比較教育學專業(yè)招生人數(shù): 4 專業(yè)代碼 : 040104

研究方向

 040104比較教育學  _01東盟教育比較研究  _02比較教育基本理論 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論；  ②201英語(一)；  ③620教育學綜合 更多考試科目信息

初試
參考書目

 620 教育學綜合
教育學：
1．《教育學》王道俊、郭文安主編，人民教育出版社，2009年；
2.《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫，教育科學出版社，2015年；
3.《當代教育學》袁振國主編， 教育科學出版社，2010年。
中國教育史：
1.《中國教育史》孫培青主編， 華東師范大學出版社，2009年；
2.《簡明中國教育史》王炳照等編寫，北京師范大學出版社，2008年。
外國教育史：
1.《外國教育史》周采等編，華東師范大學出版社，2008年版；
2.《外國教育史》王天一、夏之蓮、朱美玉著，北京師范大學出版社，1993年。
教育心理學：
1.《教育心理學》馮忠良主編，人民教育出版社，2000版；
2.《教育心理學》陳琦、劉儒德主編，高等教育出版社，2011年；
3.《教育心理學》皮連生主編，上海教育出版社，2011年。
教育研究方法：
1.《教育研究方法導論》裴娣娜著，安徽教育出版社，1995年；
2.《教育研究方法》袁振國著，高等教育出版社，2000年版。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：比較教育學
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：①教育心理學；
②教育科研方法 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網(wǎng)站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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