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陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)同等學(xué)力加試考研真題。

陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2024年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114 現(xiàn)代教育技術(shù)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)二  ③660教育綜合(自)  ④880課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

660教育綜合(自):
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版;
《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;
《外國(guó)教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學(xué)出版社,1993年版;
《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。

880課程與教學(xué)論:
《課程與教學(xué)論》(第3版),王本陸主編,高等教育出版社,2017年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
信息技術(shù)課程教學(xué)論

復(fù)試參考書目:
《信息技術(shù)課程與教學(xué)論》,李偉主編,科學(xué)出版社,2013年版;
《信息技術(shù)教學(xué)論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學(xué)出版社,2013年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目:教育學(xué)、教育心理學(xué)

加試參考書目:
《教育學(xué)》,張曉華主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年版;
《教育心理學(xué)》袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

24年880真題題型:
名詞解釋 5
簡(jiǎn)答 5
綜合題 2
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度,而如果陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問題。陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研報(bào)錄比,顧名思義,是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競(jìng)爭(zhēng)大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上),最低為3(代表競(jìng)爭(zhēng)不大,報(bào)考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來(lái)源于陜西理工大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114 現(xiàn)代教育技術(shù) 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)二  ③333教育綜合  ④880課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版;
《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;
《外國(guó)教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學(xué)出版社,1993年版;
《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。

880課程與教學(xué)論
《課程與教學(xué)論》(第3版),王本陸主編,高等教育出版社,2017年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
信息技術(shù)課程教學(xué)論

復(fù)試參考書目:
《信息技術(shù)課程與教學(xué)論》,李偉主編,科學(xué)出版社,2013年版;
《信息技術(shù)教學(xué)論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學(xué)出版社,2013年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)力加試科目:
教育學(xué)、教育心理學(xué)

同等學(xué)力加試科目參考書:
《教育學(xué)》,張曉華主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年版;
《教育心理學(xué)》袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2022年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114 現(xiàn)代教育技術(shù)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)二  ③333教育綜合  ④880課程與教學(xué)論     更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版;
《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;
《外國(guó)教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學(xué)出版社,1993年版;
《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。

880《課程與教學(xué)論》,王本陸主
編,高等教育出版社,2011年版。


更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

信息技術(shù)課程教學(xué)論
普通心理學(xué)
學(xué)前兒童心理發(fā)展與教育

《信息技術(shù)課程與教學(xué)論》,李偉主編,科學(xué)出版社,2013年版;
《信息技術(shù)教學(xué)論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學(xué)出版社,2013年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目:教育學(xué)、教育心理學(xué)
《教育學(xué)》,張曉華主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年版;
《教育心理學(xué)》袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。


更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2021年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114 現(xiàn)代教育技術(shù)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)二  ③333教育綜合  ④880課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版;
《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;
《外國(guó)教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學(xué)出版社,1993年版;
《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。
880課程與教學(xué)論:
《課程與教學(xué)論》,王本陸主編,高等教育出版社,2011年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:信息技術(shù)課程教學(xué)論

《信息技術(shù)課程與教學(xué)論》,李偉主編,科學(xué)出版社,2013年版;
《信息技術(shù)教學(xué)論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學(xué)出版社,2013年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)歷及跨專業(yè)加試參考書目:
《教育學(xué)》,張曉華主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年版;
《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,高等教育出版社,2013年版。
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2020年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

045114 現(xiàn)代教育技術(shù)   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)二  ③333教育綜合  ④880課程與教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2009年版;《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2009年版;《外國(guó)教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學(xué)出版社,1993年版;《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年8月,ISBN:9787303191871。
880課程與教學(xué)論,王本陸主編,高等教育出版社,2011年12月,ISBN:9787040273823。



更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:信息技術(shù)課程教學(xué)論
參考書目:《信息技術(shù)課程與教學(xué)論》,李偉主編,科學(xué)出版社,2013年版;《信息技術(shù)教學(xué)論》(第二版),雷體南、葉良民主編,北京大學(xué)出版社,2013年版。

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

同等學(xué)歷及跨專業(yè)加試參考書目:
《教育學(xué)》,張曉華主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年版;
《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,北京師范大學(xué)出版社,2015年版。



更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2017年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 90 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 2 專業(yè)代碼 : 045114

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論   ②204英語(yǔ)二   ③333教育綜合   ④860課程與教學(xué)論         更多考試科目信息

初試
參考書目


333教育綜合
1、教育綜合:《教育學(xué)》,王道俊、郭文安主編,人民教育出版社2009年版;
2、《中國(guó)教育史》,孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
3、《外國(guó)教育史》(上、下),王天一等編著,北京師范大學(xué)出版社1993年版;
4、《教育心理學(xué)》,袁書卷主編,高等教育出版社2013年版。

860課程與教學(xué)論
《現(xiàn)代課程與教學(xué)論》,黃甫全主編,人民教育出版社2011年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教育技術(shù)導(dǎo)論
《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》(第二版) 李芒、金林、郭俊杰主編,北京大學(xué)出版社,2013年版。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明
陜西理工大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 155 現(xiàn)代教育技術(shù)(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 5 專業(yè)代碼 : 45114

研究方向

更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語(yǔ)二  ③333教育綜合  ④860課程與教學(xué)論 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
涉及教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)四部分。
教育學(xué)原理:王道俊、郭文安主編《教育學(xué)》人民教育出版社2009年;
中國(guó)教育史:孫培青主編《中國(guó)教育史》華東師范大學(xué)出版社2009年版
外國(guó)教育史:王天一等編著.外國(guó)教育史(上、下)北京師范大學(xué)出版社1993年版;
教育心理學(xué):袁書卷主編《教育心理學(xué)》高等教育出版社2013年。

860課程與教學(xué)論:
《教學(xué)論》李秉德主編,人民教育出版社,2005年版;
《課程理論》施良方著,教育科學(xué)出版社,2005年版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教育技術(shù)導(dǎo)論
《教育技術(shù)導(dǎo)論》李芒、金林、郭俊杰主編,北京大學(xué)出版社,第二版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

更多資料說(shuō)明

注:1、請(qǐng)根據(jù)收到資料的情況進(jìn)行如實(shí)評(píng)價(jià)。2、評(píng)價(jià)次數(shù)不代表本商品的購(gòu)買次數(shù),買家收到資料后可自由選擇是否在會(huì)員中心進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、如果本商品差評(píng)超過三個(gè),請(qǐng)先和考研網(wǎng)的客服聯(lián)系,確認(rèn)商品是否合格后購(gòu)買。4、考研網(wǎng)自1999年創(chuàng)辦以來(lái),一直為國(guó)內(nèi)最大最權(quán)威的考研專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),經(jīng)常遭到同行的惡意詆毀,禁止同行網(wǎng)站或者機(jī)構(gòu)進(jìn)行惡意差評(píng),一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責(zé)任。
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