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歷年真題詳解
北京師范大學703教育學基礎綜合考研真題:
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來北京師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨,如果不支持必然是假的,而且維權困難。以上三點缺一不可。
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資料定價與說明
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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北京師范大學特殊教育學專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
040109特殊教育學 01發(fā)展障礙兒童教育 全日制 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 全日制 03早期干預 全日制 04超常兒童心理發(fā)展與教育(含兒童創(chuàng)造力評估與促進) 全日制 05特殊兒童健康教育 全日制 06融合教育 全日制 07少數(shù)民族骨干計劃 全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ①101思想政治理論 ②201英語(一)或202俄語或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 470 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
040109特殊教育學 11 01發(fā)展障礙兒童教育 全日制 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 全日制 03早期干預 全日制 04超常兒童心理發(fā)展與教育(含兒童創(chuàng)造力評估與促進) 全日制 05特殊兒童健康教育 全日制 06融合教育 全日制 07少數(shù)民族骨干計劃 全日制 更多研究方向 | ||
考試科目 |
初試考試科目: ①101思想政治理論 ②201英語(一)或202俄語或203日語 ③703教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
703教育學基礎綜合
試卷內(nèi)容結構 各部分內(nèi)容所占分值如下: 教育學原理:約100分 中國教育史:約50分 外國教育史:約50分 教育心理學:約50分 教育研究方法:約50分 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
01-06方向共招收10人左右,接收推免生7人左右。
01方向含智力殘疾、學習障礙、自閉癥兒童教育 02方向含手語語言學 07少數(shù)民族高層次骨干人才計劃招收1人左右,不接收推免生 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
703教育學基礎綜合
試卷題型 名詞解釋、簡答題、論述題、辨析題、案例題、材料題等。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
040109特殊教育學 01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 含手語語言學 03早期干預 04超常兒童心理發(fā)展與教育(含兒童創(chuàng)造力評估與促進) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 07退役大學生士兵計劃 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(一)或202俄語或203日語 ③703教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識, 外語口試, 綜合面試
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 502 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
040109特殊教育學 01發(fā)展障礙兒童教育?。ê橇埣?、學習障礙、自閉癥兒童教育) 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育?。ê终Z語言學) 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③703教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
教育學原理 中國教育史 外國教育史 教育心理學 教育研究方法 更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識, 外語口試, 綜合面試 更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
教育學原理:約100分
中國教育史:約50分 外國教育史:約50分 教育心理學:約50分 教育研究方法:約50分 (四)試卷題型 名詞解釋、簡答題、論述題、辨析題、案例題、材料題等。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 500 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
040109特殊教育學 01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③703教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
703教育學基礎綜合:
1.試卷內(nèi)容結構 各部分內(nèi)容所占分值如下: 教育學原理:約100分 中國教育史:約50分 外國教育史:約50分 教育心理學:約50分 教育研究方法:約50分 2.試卷題型 名詞解釋、簡答題、論述題、辨析題、案例題、材料題等。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識, 外語口試, 綜合面試 備注:接收推免生6人; 01方向含之力殘疾、學習障礙、自閉癥兒童教育; 02方向含手語語言學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 545 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③740教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識, 外語口試, 綜合面試
備注:接收推免生5人左右 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 472 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 040109 |
研究方向 |
01(全日制)發(fā)展障礙兒童教育 02(全日制)感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03(全日制)早期干預 04(全日制)超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05(全日制)特殊兒童健康教育 06(全日制)融合教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③740教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目:
筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識,外語口試,綜合面試 ①方向01:含智力殘疾、學習障礙、自閉癥兒童教育 ②方向02:含手語語言學 備注: 接收推免生5人左右 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 11 | 專業(yè)代碼 : 40109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 或202俄語或203日語 ③740教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試科目: 0401筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識 0402外語口試 0403綜合面試 備注: 接收推免生6人左右 01方向:含智力殘疾、學習障礙、自閉癥兒童教育 02方向:含手語語言學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 40109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 備注: 01方向含智力殘疾、學習障礙、自閉癥兒童教育 02方向含手語語言學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③740教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
740教育學基礎綜合 《現(xiàn)代教育論》黃濟、王策三,人民教育出版社2009 《教育學基礎》全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,教育科學出版社2008 《當代教育心理學》陳琦、劉儒德,北京師范大學出版社2007 《教育心理學》馮忠良,人民教育出版社2010 《教育心理學》吳慶麟,人民教育出版社2006 《中國教育史》孫培青,華東師范大學出版社2009 《簡明中國教育史》王炳照,北京師范大學出版社2008 《外國教育史》王天一,北京師范大學出版社1993 《外國教育史教程》吳式穎,人民教育出版社2012 《教育研究方法導論》裴娣娜,安徽教育出版社1995 《教育研究方法導論初探》葉瀾,上海教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試方式: 筆試+外語口試+綜合面試(150+50+200=400) 筆試內(nèi)容為專業(yè)綜合基礎知識,不設參考書目。 復試時間及地點: 3月15日9:00報到 筆試時間:3月15日上午9:30--11:30, 面試時間:3月16日8:00開始, 面試地點:英東樓416 備注: 1.接收推免生比例或人數(shù):50%左右 2.同等學力身份報考的考生,復試時要進行本科主干課程和實驗技能的考查,其中筆試科目不少于兩門。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 9 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 40109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 06融合教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③740教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
740教育學基礎綜合 1.《現(xiàn)代教育論》 黃濟 王策三 人民教育出版社2009 2.《教育學基礎》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社2008 3.《當代教育心理學》 陳琦 劉儒德 北京師范大學出版社2007 4.《教育心理學》 馮忠良 人民教育出版社2010 5.《教育心理學》 吳慶麟 人民教育出版社2006 6.《中國教育史》 孫培青 華東師范大學出版社2009 7.《簡明中國教育史》 王炳照 北京師范大學出版社2008 8.《外國教育史》 王天一 北京師范大學出版社1993 9.《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社2012 10.《教育研究方法導論》 裴娣娜 安徽教育出版社1995 11.《教育研究方法導論初探》 葉瀾 上海教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 198 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 40109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(含兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或262俄語或263日語 ③740教育學基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
740教育學基礎綜合 1.《現(xiàn)代教育論》 黃濟 王策三 人民教育出版社2009 2.《教育學基礎》 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫 教育科學出版社2008 3.《當代教育心理學》 陳琦 劉儒德 北京師范大學出版社2007 4.《教育心理學》 馮忠良 人民教育出版社2010 5.《教育心理學》 吳慶麟 人民教育出版社2006 6.《中國教育史》 孫培青 華東師范大學出版社2009 7.《簡明中國教育史》 王炳照 北京師范大學出版社2008 8.《外國教育史》 王天一 北京師范大學出版社1993 9.《外國教育史教程》 吳式穎 人民教育出版社2012 10.《教育研究方法導論》 裴娣娜 安徽教育出版社1995 11《教育研究方法導論初探》 葉瀾 上海教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試內(nèi)容:一般包括外國語聽力及口語測試、專業(yè)筆試、實驗操作、面試等,進一步考察考生的專業(yè)基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和動手能力等。 備注: 1.01方向含智力殘疾、學習障礙、自閉癥兒童教育;02方向含手語語言學; 2.接收推免生比例或人數(shù):50%左右; 3.同等學力身份報考的考生,復試時要進行本科主干課程和實驗技能的考查,其中筆試科目不少于兩門。 復試內(nèi)容: 筆試+外語口試+綜合面試 (150+50+200=400) 筆試內(nèi)容為各專業(yè)綜合基礎知識,不設參考書目。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 209 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 8 | 專業(yè)代碼 : 40109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(包括兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
復試內(nèi)容: 一般包括外國語聽力及口語測試、專業(yè)筆試、實驗操作、面試等,進一步考察考生的專業(yè)基礎、綜合分析能力、解決實際問題的能力和動手能力等。 備注: 1、方向:01 含智障、學習困難、自閉癥兒童教育 2、接收推免生比例或人數(shù):30%左右 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 209 | 特殊教育學專業(yè)招生人數(shù): 9 | 專業(yè)代碼 : 40109 |
研究方向 |
01發(fā)展障礙兒童教育 02感官障礙(聽力殘疾、視力殘疾)兒童教育 03早期干預 04超常教育(包括兒童創(chuàng)造力培養(yǎng)) 05特殊兒童健康教育 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③311教育學專業(yè)基礎綜合 更多考試科目信息 | ||
初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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