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沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計高分研究生輔導團隊
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三、怎么辨別資料真假好壞(一定要看):
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一本通(基礎(chǔ)篇)內(nèi)容詳解
沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研真題:
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對考生的承諾
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注:1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少,無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.對于支持七天無理由退貨的資料,退貨收取成本費,每頁0.15元,彩色膠裝每本10元,訂書機裝訂每本0.2元。發(fā)貨運費由賣家承擔,退貨運費由買家承擔。
資料定價與說明
《沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研復(fù)習一本通(基礎(chǔ)篇)》,原價520元,限時特價8折:416元。
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改版與售后服務(wù)
文登教育每年均根據(jù)本年度每年會根據(jù)沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計的最新考研要求和考研大綱對沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研初試復(fù)習一本通進行改版升級并提供售后服務(wù),請考生務(wù)必謹慎辨別,避免購買其他機構(gòu)或個人銷售的往年的盜版的沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研初試復(fù)習一本通而耽誤備考和前途;同時文登教育官方鄭重聲明,購買盜版資料我們將不提供任何售后服務(wù)。
怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
市面的資料很多,很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進行大量轉(zhuǎn)賣,導致真正的沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計高價值內(nèi)部資料反而賣不出去,沈陽師范大學本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料:1.否是本校直接發(fā)貨,由于專業(yè)課資料的特殊性,只有本校的才是真實可靠的,買之前一定要問一下是不是沈陽師范大學本校發(fā)貨,如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎?2.是否可以來沈陽師范大學本專業(yè)的宿舍當面交易,如果不可以,推三阻四總能找出理由,百分百就是假的。3.是否有一對一輔導服務(wù),如果沒有基本上就沒有沈陽師范大學本專業(yè)的研究生團隊。4.是否有沈陽師范大學本專業(yè)的研究生團隊負責持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符,現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆,很多賣家隨便下載一些就冒充沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計的內(nèi)部資料進行出售,問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點不一致是否可以全額退款,是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時賣,那您覺得這個資料來源是不是也太簡單了呢?7.根據(jù)我們長期的觀察,很多人冒充是沈陽師范大學本專業(yè)的研究生賣資料,90%的都是假的。沈陽師范大學的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章,不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料,如果有人說自己是研究生,那么找一些專業(yè)知識的題目問問他,自然很快辨別真假。
糾錯反饋與獎勵
為了能不斷完善沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研初試復(fù)習一本通的質(zhì)量,從而使廣大考生進行更有效地考研復(fù)習備考,如果您在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研初試復(fù)習一本通有任何出入(如印刷不清晰、考點不準確、錯別字)或其他疑問、批評建議等,可將具體內(nèi)容(所購買的圖書名稱、章節(jié)、年份、題目、頁數(shù))發(fā)送至我們的投訴郵箱。我們將高度重視每位報考沈陽師范大學考研學子的反饋,第一時間組織沈陽師范大學的研究生進行校對審核,并及時將結(jié)果反饋給您。您的反饋一經(jīng)采納,我們將向您贈送價值80-120元的專業(yè)課資料抵用券。并且在考研錄取后,可優(yōu)先被錄取為文登教育的考研專業(yè)課輔導老師。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進行倒賣文登教育沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計往年的復(fù)印版的資料,在非正規(guī)渠道購買資料的,我們不負責更新以及售后。沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研初試復(fù)習一本通為文登考研官方獨家版權(quán)所有,為文登教育的獨家內(nèi)部資料,受《著作權(quán)法》保護,任何單位及個人不得對其進行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售;一經(jīng)發(fā)現(xiàn),文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當事人侵權(quán)責任;考生如發(fā)現(xiàn)沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研初試復(fù)習一本通存在盜版行為可隨時向文登教育投訴舉報,我們將予以獎勵。打擊盜版,支持正版,人人有責!
沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研復(fù)習一本通(基礎(chǔ)篇)由沈陽師范大學本專業(yè)的研究生直接從沈陽師范大學發(fā)貨,發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實、權(quán)威、可靠的沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研高價值內(nèi)部資料,為您考研成功加把力!買沈陽師范大學831教育技術(shù)與教學設(shè)計考研資料當然只選沈陽師范大學本校發(fā)貨的。
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多年的傳承,資料每年都由沈陽師范大學本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
沈陽師范大學教育技術(shù)學專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401教育技術(shù)學 -01(全日制)信息化教師教育 -02(全日制)智慧教育理論與實踐 -03(全日制)學習分析與評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(一) ③634教學媒體與程序設(shè)計 ④831教育技術(shù)與教學設(shè)計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
634 教學媒體與程序設(shè)計
1. 《教學媒體理論與實踐》,王以寧,高等教育出版社,2007年出版。 2. 《c程序設(shè)計教程(第2版)》,譚浩強,清華大學出版社,2013年出版 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 1.《教育技術(shù)學導論(第二版)》,李芒,金林,郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年出版社。 2.《教學系統(tǒng)設(shè)計(第2版)》,何克抗,林君芬,張文蘭編著,高等教育出版社,2018年出版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:學與教的理論
復(fù)試參考書: 《學與教的理論》 主編:李芒 徐曉東 朱京曦 高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目:
①教學論 ②遠程教育理論 同等學力加試: ①教學論 《教學論》,遲艷杰 主編,高等教育出版社,2009年出版。 ②遠程教育理論 《遠程教育》,陳麗 主編,高等教育出版社,2011年6月出版 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
634 教學媒體與程序設(shè)計
試卷結(jié)構(gòu) 試卷滿分:150分,其中教學媒體占50分,程序設(shè)計占100分。 題型結(jié)構(gòu):選擇題,問答題,編程題等。 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 試卷結(jié)構(gòu): 題型結(jié)構(gòu) a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 d:設(shè)計題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復(fù)試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401教育技術(shù)學 -01(全日制)信息化教師教育 -02(全日制)智慧教育理論與實踐 -03(全日制)學習分析與評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語(一) ③634教學媒體與程序設(shè)計 ④831教育技術(shù)與教學設(shè)計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
634教學媒體與程序設(shè)計:
試卷結(jié)構(gòu) 試卷滿分:150分,其中教學媒體占50分,程序設(shè)計占100分。 題型結(jié)構(gòu):選擇題,問答題,編程題等。 參考書: 1. 《教學媒體理論與實踐》,王以寧,高等教育出版社,2007年出版。 2. 《c程序設(shè)計教程(第2版)》,譚浩強,清華大學出版社,2013年出版 831教育技術(shù)與教學設(shè)計: 題型結(jié)構(gòu) a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 d:設(shè)計題 參考書: 1.《教育技術(shù)學導論(第二版)》,李芒,金林,郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年出版社。 2.《教學設(shè)計》,李龍編著,高等教育出版社,2010年出版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:學與教的理論
《學與教的理論》 主編:李芒 徐曉東 朱京曦 高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①教學論 《教學論》,遲艷杰 主編,高等教育出版社,2009年出版。 ②遠程教育理論 《遠程教育》,陳麗 主編,高等教育出版社,2011年6月出版 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學 -01(全日制)信息化教師教育 -02(全日制)智慧教育理論與實踐 -03(全日制)學習分析與評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語(一) ③634 教學媒體與程序設(shè)計 ④831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
634 教學媒體與程序設(shè)計
1. 《教學媒體理論與實踐》,王以寧,高等教育出版社,2007年出版。 2. 《c程序設(shè)計教程(第2版)》,譚浩強,清華大學出版社,2013年出版 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 1.《教育技術(shù)學導論(第二版)》,李芒,金林,郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年出版社。 2.《教學設(shè)計》,李龍編著,高等教育出版社,2010年出版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:學與教的理論
復(fù)試參考書: 《學與教的理論》 主編:李芒 徐曉東 朱京曦 高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①教學論 ②遠程教育理論 同等學力加試參考書: ①教學論 《教學論》,遲艷杰 主編,高等教育出版社,2009年出版 ②遠程教育理論 《遠程教育》,陳麗 主編,高等教育出版社,2011年6月出版 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
634 教學媒體與程序設(shè)計
題型結(jié)構(gòu):選擇題,問答題,編程題等。 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 題型結(jié)構(gòu) a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 d:設(shè)計題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 19 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學 "-01(全日制)信息化教師教育 -02(全日制)智慧教育理論與實踐 -03(全日制)學習分析與評價 " 更多研究方向 | ||
考試科目 |
"①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③634 教學媒體與程序設(shè)計 ④831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 " 更多考試科目信息 | ||
初試 |
634 教學媒體與程序設(shè)計
參考書: 1. 《教學媒體理論與實踐》,王以寧,高等教育出版社,2007年出版。 2. 《c程序設(shè)計教程(第2版)》,譚浩強,清華大學出版社,2013年出版 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 參考書: 1.《教育技術(shù)學導論(第二版)》,李芒,金林,郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年出版社。 2.《教學設(shè)計》,李龍編著,高等教育出版社,2010年出版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:學與教的理論
參考書目 《學與教的理論》 主編:李芒 徐曉東 朱京曦 高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
"同等學力加試:
①教學論 ②遠程教育理論 " 參考書:《教學論》,遲艷杰 主編,高等教育出版社,2009年出版。 《遠程教育》,陳麗 主編,高等教育出版社,2011年6月出版 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
634 教學媒體與程序設(shè)計
題型結(jié)構(gòu):選擇題,問答題,編程題等。 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 d:設(shè)計題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
078401 教育技術(shù)學 -01(全日制)信息化教師教育 -02(全日制)智慧教育理論與實踐 -03(全日制)學習分析與評價 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③634 教學媒體與程序設(shè)計 ④831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 更多考試科目信息 | ||
初試 |
634 教學媒體與程序設(shè)計
1. 《教學媒體理論與實踐》,王以寧,高等教育出版社,2007年出版。 2. 《c程序設(shè)計教程(第2版)》,譚浩強,清華大學出版社,2013年出版 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 1.《教育技術(shù)學導論(第二版)》,李芒,金林,郭俊杰編著,北京大學出版社,2013年出版社。 2.《教學設(shè)計》,李龍編著,高等教育出版社,2010年出版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試:學與教的理論
試卷題型結(jié)構(gòu) a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 參考書目 《學與教的理論》 主編:李芒 徐曉東 朱京曦 高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
①教學論 題型結(jié)構(gòu) a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 參考書:《教學論》,遲艷杰 主編,高等教育出版社,2009年出版。 ②遠程教育理論 試卷結(jié)構(gòu) 名詞解釋題、簡答題、論述題。 《遠程教育》,陳麗 主編,高等教育出版社,2011年6月出版 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
634 教學媒體與程序設(shè)計
題型結(jié)構(gòu):選擇題,問答題,編程題等。 831 教育技術(shù)與教學設(shè)計 題型結(jié)構(gòu) a:名詞解釋 b:簡述題 c:論述題 d:設(shè)計題 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 078401 |
研究方向 |
-01教育技術(shù)理論 -02教育媒體技術(shù)與資源 -03信息化教師教育 -04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③634C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 或635現(xiàn)代教育理論 ④831教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
634C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識)
題型結(jié)構(gòu): 1、填空題 2、選擇題 3、問答題 4、編程題等 635現(xiàn)代教育理論 題型結(jié)構(gòu): 1、名詞解釋 2、簡述題 3、論述題 4、設(shè)計題 831教育技術(shù)學 題型結(jié)構(gòu): 1、名詞解釋 2、簡述題 3、論述題 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目:
方向01: 教學論 題型結(jié)構(gòu):名詞解釋、簡述題、論述題 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 方向02: 復(fù)試科目(2選1) “計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 1、計算機輔助教育 題型結(jié)構(gòu): 簡答題、論述題、計算并分析、設(shè)計題 2、電視教材編導與創(chuàng)作 題型結(jié)構(gòu):名詞解釋、簡述題、創(chuàng)作題 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 方向03: 復(fù)試科目: 計算機輔助教育 題型結(jié)構(gòu): 簡答題、論述題、計算并分析、設(shè)計題 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 方向04: 復(fù)試科目(2選1) “教學論”或“計算機輔助教育” 1、教學論 教學論 題型結(jié)構(gòu):名詞解釋、簡述題、論述題 2、計算機輔助教育 題型結(jié)構(gòu): 簡答題、論述題、計算并分析、設(shè)計題 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
-01教育技術(shù)理論 -02教育媒體技術(shù)與資源 -03信息化教師教育 -04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③633C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 或634現(xiàn)代教育理論 ④831教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
633C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 1.《C程序設(shè)計》(第三版)譚浩強,清華大學出版社; 2.《計算機網(wǎng)絡(luò)》馮博琴,高等教育出版社。 634現(xiàn)代教育理論: 1.《現(xiàn)代教育學》(第三版)扈中平,高等教育出版社2010年; 2.《教學設(shè)計》,李龍編著,高等教育出版社,2010年。 831教育技術(shù)學: 1.《教育技術(shù)學導論》(第三版)尹俊華、莊榕霞、戴正南,高等教育出版社; 2.《教育技術(shù)導論》李藝、顏士剛,高等教育出版社,2014年。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
01方向: 復(fù)試科目: 教學論 參考書目: 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 02方向: 復(fù)試科目: “計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 參考書目: 1.《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 2.《電視編導與制作》李運林,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 03方向: 復(fù)試科目: 計算機輔助教育 參考書目: 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 04方向: 復(fù)試科目: “教學論”或“計算機輔助教育” 參考書目: 1.《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 2.《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
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題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
-01教育技術(shù)理論 -02教育媒體技術(shù)與資源 -03遠程教育 -04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③633C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識)或634現(xiàn)代教育理論 ④831教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
633C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 1.《C程序設(shè)計》(第三版)譚浩強,清華大學出版社; 2.《計算機網(wǎng)絡(luò)》馮博琴,高等教育出版社 831教育技術(shù)學 《教育技術(shù)學導論》(第三版)尹俊華、莊榕霞、戴正南,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
01方向復(fù)試科目 教學論 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 02方向復(fù)試科目 “計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 《電視編導與制作》李運林,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 03方向復(fù)試科目 計算機輔助教育 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 04方向復(fù)試科目 “教學論”或“計算機輔助教育” 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.教學設(shè)計 《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 26 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論 02教育媒體技術(shù)與資源 03遠程教育 04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③628C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識)或629現(xiàn)代教育理論 ④837教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
628C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識): 1.《C程序設(shè)計》(第三版)譚浩強,清華大學出版社; 2.《計算機網(wǎng)絡(luò)》馮博琴,高等教育出版社 629現(xiàn)代教育理論: 《現(xiàn)代教育學》(第三版)扈中平,高等教育出版社2010年 837教育技術(shù)學: 《教育技術(shù)學導論》(第三版)尹俊華、莊榕霞、戴正南,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
01教育技術(shù)理論方向: 復(fù)試科目:教學論 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 02教育媒體技術(shù)與資源方向: 復(fù)試科目:“計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 1.《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 2.《電視編導與制作》李運林,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 03遠程教育方向: 復(fù)試科目:計算機輔助教育 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 04信息技術(shù)與學科教學方向: 復(fù)試科目:“教學論”或“計算機輔助教育” 1.《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 2.《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書目: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
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招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論 02教育媒體技術(shù)與資源 03遠程教育 04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③627C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識)或628現(xiàn)代教育理論 ④837教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
627C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 1.《C程序設(shè)計》(第三版)譚浩強,清華大學出版社; 2.《計算機網(wǎng)絡(luò)》馮博琴,高等教育出版社 628現(xiàn)代教育理論 《現(xiàn)代教育學》(第三版)扈中平,高等教育出版社2010年 837教育技術(shù)學 《教育技術(shù)學導論》(第三版)尹俊華、莊榕霞、戴正南,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目 教學論 參考書: 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 同等學力加試科目 1.教學設(shè)計 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 參考書: 1.《教學設(shè)計》李龍,高等教育出版社2010年 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
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招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 78401 |
研究方向 |
01教育技術(shù)理論 02教育媒體技術(shù)與資源 03遠程教育 04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③627C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識)或628現(xiàn)代教育理論 ④837教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
627C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 1、《C程序設(shè)計》(第二版),譚浩強,清華大學出版社; 2、《計算機網(wǎng)絡(luò)》馮博琴,高等教育出版社 628現(xiàn)代教育理論 《現(xiàn)代教育學》(第三版),扈中平,高等教育出版社(2010年) 837教育技術(shù)學 《教育技術(shù)學》何克抗,北京師范大學出版社 復(fù)試: 教學論 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 “計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 《電視編導與制作》李運林,高等教育出版社 計算機輔助教育 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 “教學論”或“計算機輔助教育” 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 加試: 1.《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》清華大學電子學教研組,高等教育出版社 2.《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
教育技術(shù)理論 教學論 教育媒體技術(shù)與資源 “計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 遠程教育 計算機輔助教育 信息技術(shù)與學科教學 “教學論”或“計算機輔助教育” 加試: 1.電子技術(shù) 2.網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育技術(shù)學專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 77001 |
研究方向 |
-01教育技術(shù)理論 -02教育媒體技術(shù)與資源 -03遠程教育 -04信息技術(shù)與學科教學 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③632C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識)或633現(xiàn)代教育理論 ④837教育技術(shù)學 更多考試科目信息 | ||
初試 |
632C語言程序設(shè)計(含網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識) 1、《C程序設(shè)計》(第二版),譚浩強,清華大學出版社; 2、《計算機網(wǎng)絡(luò)》馮博琴,高等教育出版社 633現(xiàn)代教育理論 《現(xiàn)代教育理論》(第二版),扈中平,高等教育出版社 837教育技術(shù)學 《教育技術(shù)學》何克抗,北京師范大學出版社 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目: 教育技術(shù)理論方向 教學論 《教學論綱》張楚廷,高等教育出版社 教育媒體技術(shù)與資源方向 “計算機輔助教育”或“電視教材編導與創(chuàng)作” 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 《電視編導與制作》李運林,高等教育出版社 遠程教育方向 計算機輔助教育 《計算機輔助教育》張琴珠,高等教育出版社 同等學力加試科目: 1、電子技術(shù) 2、網(wǎng)絡(luò)與遠程教育 同等學力加試參考書目: 1、《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》清華大學電子學教研組,高等教育出版社 2、《網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用》王以寧,高等教育出版社 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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