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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116心理健康教育 不區(qū)分研究方向 只招收全日制本科畢業(yè)生 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語（二） ③333教育綜合 ④898發(fā)展心理學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
1.王道俊，郭文安.教育學(第7版)[M]. 北京：人民教育出版社，2016. 2.《教育學原理》編寫組. 教育學原理[M]. 北京：高等教育出版社，2019. 3.張大均. 教育心理學（第3版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015 4.孫培青. 中國教育史（第四版）[M]. 上海：華東師范大學出版社，2019. 5.吳式穎,李明德. 外國教育史教程（第三版）[M]. 北京：人民教育出版社， 2015 898發(fā)展心理學 林崇德. 發(fā)展心理學(第3版)[M]. 北京：人民教育出版社，2018. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
心理學研究方法 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
本專業(yè)不招收
同等學力考生 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
24年真題
898發(fā)展心理學 名詞解釋 5 簡答 5 論述 2 綜合 1 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語（二） ③333 教育綜合 ④898 發(fā)展心理學 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
一.教育學原理 [1]王道俊，郭文安.教育學(第7版)[M]. 北京：人民教育出版社，2016. [2]《教育學原理》編寫組. 教育學原理[M]. 北京：高等教育出版社，2019. 二.中國教育史 孫培青.中國教育史[M]. 上海：華東師范大學出版社，2019. 三.外國教育史 吳式穎，李明德. 外國教育史教程[M]. 北京：人民教育出版社，2015. 四.教育心理學 張大均. 教育心理學（第3版）[M]. 北京：人民教育出版社，2015. 898 發(fā)展心理學 林崇德. 發(fā)展心理學(第3版)[M]. 北京：人民教育出版社，2018. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
心理學研究方法 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
試卷題型結構: 名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分。 簡答題：4小題，每小題10分，共40分。 分析論述題：4小題，每小題20分，共80分。 898 發(fā)展心理學 考試題型：1.選擇題；2.名詞解釋題；3.簡答題；4.論述題； 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②204 英語二 ③333 教育綜合 ④898 中小學心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社 2016 年。 2.孫培青主編，杜成憲副主編：《中國教育史》（第三版），華東師范大學出版社 2009 年版 3.吳式穎主編，李明德、單中惠副主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社 1999 年版。 4.張大均主編：《教育心理學》（第二版），人民教育出版社 2011 年. 898 中小學心理健康教育 姚本先，《學校心理健康教育新論》，高等教育出版社 2010 年版. 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：心理學研究方法 更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
（一）試卷內(nèi)容結構 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學 約 30 分 （二）試卷題型結構 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 898 中小學心理健康教育 考試題型 試卷題型有：選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題等。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 6 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 898中小學心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合
教育學原理約60分 王道俊、郭文安主編《教育學》人民教育出版社2016年 中國教育史約30分 孫培青主編，杜成憲副主編《中國教育史》(第三版)華東師范大學出版社 2009 年版 外國教育史約30分 吳式穎主編，李明德、單中惠副主編《外國教育史教程》人民教育出版社 1999 年版。 教育心理學約30分 張大均主編《教育心理學》(第二版)人民教育出版社 2011 年 898中小學心理健康教育 姚本先《學校心理健康教育新論》高等教育出版社 2010 年版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：心理學研究方法
備注：學制：2.5年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
333 教育綜合
試卷內(nèi)容結構： 各部分內(nèi)容所占分值為： 教育學原理 約 60 分 中國教育史 約 30 分 外國教育史 約 30 分 教育心理學 約 30 分 試卷題型結構： 名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分 簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分 分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分 898中小學心理健康教育 試卷題型有：選擇題、名詞解釋題、簡答題和論述題等 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 心理健康教育(專碩)專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 045116 |
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研究方向 |
045116 心理健康教育 全日制 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 204 英語二 ③ 333 教育綜合 ④ 895中小學心理健康教育 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
復試科目：心理學研究方法
備注：學制：2.5年 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
本專業(yè)不招收同等學力考生 更多同等學力加試科目 | ||
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題型結構 |
更多題型結構 | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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