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西華師范大學咨詢答疑請進學姐本校直發(fā)淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店
| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 97 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學科教學（語文） 00不區(qū)分研究方向 全日制（78人，其中推免人數(shù)10） 00不區(qū)分研究方向 非全日制（19人） 跨專業(yè)報考我院“045103學科教學（語文）”的考生，復試時須與同等學力考生同堂同卷加試（專業(yè)界定詳見學院發(fā)布信息） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④826語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
826語文課程與教學論：
最新版義務(wù)教育和普通高中語文課程標準；語文課程與教學理論基本知識及運用。 826語文課程與教學論 學姐推薦： 1.中學語文教學論學程，陳勇，科學出版社； 2.《義務(wù)教育語文課程標準》，中華人民共和國教育部，北師大學出版社； 3.《普通高中語文課程標準》，中華人民共和國教育部，人民教育出版社 333教育綜合 學姐推薦教材： 《教育學》第七版 王道俊、郭文安，人民教育出版社 《中國教育史》第四版，孫培青，華東師范大學出版社 《外國教育史教程》吳式穎主編，人民教育出版社 《教育心理學》第三版，張大均，人民教育出版社 《教育心理學》陳琦、劉儒德，高等教育出版社 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
語文學科知識與學科教學論 參考書： 1.語文學科基礎(chǔ)知識； 2.王榮生、宋冬生主編：《語文學科知識與教學能力》（包括初中和高中兩冊），高等教育出版社，2011年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試科目：
1.中國文學 范圍：中國古代文學、現(xiàn)當代文學。 2.漢語基礎(chǔ) 范圍：古代漢語、現(xiàn)代漢語。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復試 |
>>更多分數(shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 116 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學科教學（語文） （非/全日制：18/98人） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論②204英語二③333教育綜合④826語文課程與教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
826 語文課程與教學論 ：
最新版義務(wù)教育和普通高中語文課程標準；語文課程與教學理論基本知識及運用。 學姐推薦： 1.中學語文教學論學程，陳勇，科學出版社，2016； 2.《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》，中華人民共和國教育部，北師大學出版社2012； 3.《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》，中華人民共和國教育部，人民教育出版社（2020年版） 333 教育綜合 ： 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：
語文學科知識與學科教學論 參考書： 1.語文學科基礎(chǔ)知識；2.王榮生、宋冬生主編：《語文學科知識與教學能力》（包括初中和高中兩冊），高等教育出版社，2011年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
加試科目：
1.中國文學 2.漢語基礎(chǔ) 參考書： 1.中國古代文學、現(xiàn)當代文學。 2.古代漢語、現(xiàn)代漢語。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 103 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學科教學（語文） 00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④826漢語言文學基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
按教育碩士教指委編制考試大綱要求 826 漢語言文學基礎(chǔ) 含中國古代文學（占50%）、中國現(xiàn)當代文學（占30%）、現(xiàn)代漢語（占20%）。中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史上的重要作家作品、文學流派，作品閱讀與分析能力；現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識及運用能力。 《中國古代文學史》，袁行霈主編，高等教育出版社，2014年 錢理群《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本） 洪子誠《中國當代文學史》 黃伯榮、廖序東《現(xiàn)代漢語》 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 70 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學科教學（語文） 00（全日制）不區(qū)分研究方向 00（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④903語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
跨專業(yè)報考我院“045103學科教學（語文）”專業(yè)的考生，復試時須與同等學力考生同堂同卷加試（專業(yè)界定詳見學院發(fā)布信息）。
備注：全日制招生56人，含推免生13人；非全日制專碩14人。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：語文學科知識與教學能力
王榮生、宋冬生主編：《語文學科知識與教學能力》（包括初中和高中兩冊），高等教育出版社，2011年版。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力考生加試：
科目1 中國文學：中國古代文學、現(xiàn)當代文學。 科目2 漢語基礎(chǔ)：古代漢語、現(xiàn)代漢語。 更多同等學力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 70 | 專業(yè)代碼 : 045103 |
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研究方向 |
045103學科教學（語文） 00（全日制）不區(qū)分研究方向 00（非全日制）不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④903語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復試科目 |
本專業(yè)只招收本科畢業(yè)生或研究生畢業(yè)生，不招收跨專業(yè)考生（專業(yè)界定詳見學院發(fā)布信息）。
更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 110 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④903語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 教育學原理： 王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。 中國教育史： 1.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社2009年版。 2.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社2007年版。 外國教育史： 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。 教育心理學： 1.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。 1.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。 903語文學科教學論： 考試內(nèi)容范圍：語文課程的性質(zhì)、目標，語文新課程改革的基本理念，語文課程資源與語文教材、語文教學設(shè)計、識字寫字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學、語文綜合性學習、語文知識教學、語文教學評價、語文教師專業(yè)發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目：語文課程與教學論 考試范圍：語文課程與教學的基本理論，語文新課程改革的理念與動向，語文教育研究的新進展，語文教材分析。 同等學力考生加試科目1： 中國文學 考試范圍：現(xiàn)代漢語相關(guān)理論知識。 同等學力考生加試科目2： 文學理論 考試范圍：文學作品評論與寫作。 備注：擬招人數(shù)110，擬招推免55 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 165 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 903 語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 903 語文學科教學論 語文課程的性質(zhì)、目標，語文新課程改革的基本理念，語文課程資源與語文教材、語文教學設(shè)計、識字寫字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學、語文綜合性學習、語文知識教學、語文教學評價、語文教師專業(yè)發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 語文課程與教學論 參考書目： 語文課程與教學的基本理論，語文新課程改革的理念與動向，語文教育研究的新進展，語文教材分析。 同等學力加試科目： 中國文學 文學理論 參考書目： 現(xiàn)代漢語相關(guān)理論知識。 文學作品評論與寫作 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
101 思想政治理論 204 英語二 333 教育綜合 903 語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 903 語文學科教學論 語文課程的性質(zhì)、目標，語文新課程改革的基本理念，語文課程資源與語文教材、語文教學設(shè)計、識字寫字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學、語文綜合性學習、語文知識教學、語文教學評價、語文教師專業(yè)發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目： 語文課程與教學論 參考書目： 語文課程與教學的基本理論，語文新課程改革的理念與動向，語文教育研究的新進展，語文教材分析。 同等學力加試科目： 中國文學 文學理論 參考書目： 現(xiàn)代漢語相關(guān)理論知識。 文學作品評論與寫作 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 55 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④903語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合 按教育碩士教指委編制考試大綱要求 903語文學科教學論 語文課程的性質(zhì)、目標，語文新課程改革的基本理念，語文課程資源與語文教材、語文教學設(shè)計、識字寫字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學、語文綜合性學習、語文知識教學、語文教學評價、語文教師專業(yè)發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試時間一般在2013年4月上、中旬（以具體通知為準）。 復試科目、參考書及其相關(guān)說明詳見復試階段考試科目及考試內(nèi)容范圍。 復試科目：語文課程與教學論 語文課程與教學的基本理論，語文新課程改革的理念與動向，語文教育研究的新進展，語文教材分析。 同等學力考生加試科目1 現(xiàn)代漢語 現(xiàn)代漢語相關(guān)理論知識。 同等學力考生加試科目2 文學理論 文學理論、美學原理等。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 29 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
00.不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④903語文學科教學論 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
903語文學科教學論 語文課程的性質(zhì)、目標，語文新課程改革的基本理念，語文課程資源與語文教材、語文教學設(shè)計、識字寫字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際教學、語文綜合性學習、語文知識教學、語文教學評價、語文教師專業(yè)發(fā)展。 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試 語文課程與教學論 語文課程與教學的基本理論，語文新課程改革的理念與動向，語文教育研究的新進展，語文教材分析。 同等學力加試 現(xiàn)代漢語 現(xiàn)代漢語相關(guān)理論知識。 文學理論 文學理論、美學原理等。 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 116 | 學科教學（語文）專業(yè)招生人數(shù): 20 | 專業(yè)代碼 : 45103 |
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研究方向 |
00不區(qū)分研究方向 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④903語文基礎(chǔ) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
903語文基礎(chǔ) 中國古代文學作品及文學史、中國現(xiàn)當代文學作品及文學史、古代漢語、現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)知識，此外寫作文章一篇 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
更多復試科目信息 | ||
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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