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南寧師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的專業(yè)代碼是嚴格按照《招收研究生的學科、學科教學（數(shù)學）稱代碼冊》以及《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》（以下簡稱“研究生招生專業(yè)目錄”）中的學科門類、一級學科和二級學科（學科、專業(yè)）的代碼進行規(guī)定的。南寧師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的專業(yè)代碼為：{專業(yè)代碼}
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南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 48 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學科教學 (數(shù)學) 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英 語(二)   ③333 教育綜合  ④819 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè) 學位入學考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009。

819 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概 論》 (第三版) ，高教出版社
2.張雄等編著《數(shù)學方法論與 解題研究》 (第二版) ，高教 出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：數(shù)學與數(shù)學 教學綜合(①數(shù)學分 析;②高等代數(shù);③數(shù) 學教學論;④數(shù)學方法 論)

學姐推薦教材
華東師范大學數(shù)學系《數(shù)學分析》
北京大學數(shù)學系《高等代數(shù)》
張奠宙《數(shù)學教育概論》
張雄《數(shù)學方法論與解題研究》 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：①常微分方 程;②復變函數(shù) 更多同等學力加試科目

題型結構

 題型結構：
819 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
名詞解釋(4分x3)
簡答題(10分x3)
論述題(18分x2)
計算題(16分x3+12分x2) 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網(wǎng)站，也可能由南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 侯代忠、李碧榮、張桂 芳、韋程東、楊立英、 隆廣慶、黃在堂、韋宏、 李西洋、韋揚江、蔡長 勇、劉利斌、麥雄發(fā)、 蘇華東*  >>更多導師信息

研究方向
詳情
南寧師范大學學科教學（數(shù)學）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于南寧師范大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
南寧師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院學科教學（數(shù)學）專業(yè)的專業(yè)代碼是您報考的專業(yè)的唯一數(shù)字標識，與您報考的專業(yè)是一一對應的。而且專業(yè)代碼也是非常重要的。在10月份考研網(wǎng)上報名的時候一般也需要進行填寫專業(yè)代碼或者確認專業(yè)代碼的，如果把專業(yè)代碼填錯了，很可能就會造成報名不成功，或者報錯了專業(yè)的情況發(fā)生，希望廣大考研學子能夠重視。
南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 46 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104學科教學（數(shù)學） 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;②204英語（二）;③333教育綜合;④819數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009。

819 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》（第三版），高教出版社；
2.張雄等編著《數(shù)學方法論與解題研究》（第二版），高教出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：數(shù)學與數(shù)學教學綜合(①數(shù)學分析;②高等代數(shù);③數(shù)學教學論;④數(shù)學方法論
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：①常微分方程;②復變函數(shù) 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 38 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

 045104 學科教學（數(shù)學）    更多研究方向

考試科目

 045104 學科教學（數(shù)學）   ①101 思想政治理論;②204 英語二;③333 教育綜合;④819 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論       更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
參照《全日制攻讀教育碩士專業(yè)入學考試大綱及指南》所規(guī)定科目及范圍。 《全日制攻讀教育碩士專業(yè) 學位入學考試大綱及指南》， 人民教育出版社，2009。
819 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
"1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》（第三版），高教出版社；
2.張雄等編著《數(shù)學方法論與解題研究》（第二版），高教出版社。"

更多初試參考書目信息

復試科目

 "筆試科目：數(shù)學與數(shù)學教學綜合(①數(shù)學分析;②高等代數(shù);③數(shù)學教學論;④數(shù)學方法論)

更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 同等學力考生復試加試科目：①常微分方程;②復變函數(shù)" 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 16 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 045104 學科教學（數(shù)學） 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②204 英語二  ③333 教育綜合  ④824 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009。

824 數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》（第二版），高教出版社；2.張雄等編著《數(shù)學方法論與解題研究》（第二版），高教出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
筆試科目：數(shù)學與數(shù)學教學綜合(①數(shù)學分析;②高等代數(shù);③數(shù)學教學論;④數(shù)學方法 論)

同等學力考生復試加試科目：①常微分方程;②復變函數(shù) 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 333教育綜合
試卷內(nèi)容結構
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約30分
試卷題型結構
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題： 4小題，每小題10分，共40分
分析論述題：4小題，每小題 20分，共80分
試卷成績及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②204英語二;  ③333教育綜合;  ④827數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
《全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試大綱及指南》，人民教育出版社，2009.

827數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
1.張奠宙等主編《數(shù)學教育概論》（第二版），高教出版社；
2.張雄等編著《數(shù)學方法論與解題研究》（第二版），高教出版社。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試筆試科目：
數(shù)學與數(shù)學教學綜合
(①數(shù)學分析;②高等代數(shù);③數(shù)學教學論;④數(shù)學方法論)

同等學力考生復試加試科目：
①常微分方程;
②復變函數(shù) 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②204英語二;  ③333教育綜合;  ④827數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：數(shù)學與數(shù)學教學綜合(①數(shù)學分析;②高等代數(shù);③數(shù)學教學論;④數(shù)學方法論)

同等學力考生復試加試科目：
①常微分方程;②復變函數(shù) 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

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南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②204英語二;  ③333教育綜合;  ④826數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：
數(shù)學與數(shù)學教學綜合
①數(shù)學分析;
②高等代數(shù);
③數(shù)學教學論;
④數(shù)學方法論

同等學歷考生復試加試科目：
①常微分方程;
②復變函數(shù)





 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
南寧師范大學學科教學（數(shù)學）專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 學科教學（數(shù)學）專業(yè)招生人數(shù): 12 專業(yè)代碼 : 45104

研究方向

 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論;  ②204英語二;  ③333教育綜合;  ④853數(shù)學教學論與數(shù)學方法論 更多考試科目信息

初試
參考書目

 101思想政治理論 統(tǒng)考 統(tǒng)考
204英語二 統(tǒng)考 統(tǒng)考
333教育綜合
學校根據(jù)全國統(tǒng)一的考試大綱命題
參照《全日制攻讀教育碩士專業(yè)入學考試大綱及指南》所規(guī)定科目及范圍。

853數(shù)學教學論與數(shù)學方法論
《數(shù)學教育概論》）（第二版），張奠宙、宋乃慶編，高等教育出版社；《數(shù)學方法論與解題研究》，張雄等，高等教育出版社。

數(shù)學教學設計、數(shù)學教育的基本理論、數(shù)學教育的一些基本課題、數(shù)學課程的制定與改革、數(shù)學問題與數(shù)學考試、數(shù)學發(fā)現(xiàn)的基本方法、數(shù)學的論證方法、數(shù)學解題理論概述、數(shù)學解題的思維過程、數(shù)學解題策略 更多初試參考書目信息

復試科目

 筆試科目：
數(shù)學與數(shù)學教學綜合 (①數(shù)學分析;②高等代數(shù);③數(shù)學教學論;④數(shù)學方法論)

2、同等學歷考生復試加試科目：
①常微分方程;②復變函數(shù) 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

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