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浙江師范大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用自測題3套(淘寶店:學(xué)姐本校直發(fā)甄選店)

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浙江師范大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用自測題3套

浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401 教育技術(shù)學(xué)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)  ④822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

限本科為教育技術(shù)學(xué)、電子信息類、計算機(jī)類專業(yè)考生報考 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非?,F(xiàn)實的一個問題。浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強(qiáng)手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

>>更多難度分析

導(dǎo)師信息

 >>更多導(dǎo)師信息

研究方向
詳情

浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于浙江師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 34 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401 教育技術(shù)學(xué)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③622 教育技術(shù)學(xué)  ④822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622 教育技術(shù)學(xué)
1.張立新主編,《教育技術(shù)的理論與實踐》,北京師范大學(xué)出版社, 2015年 2.黃立新主編,《信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用》,高等教育出版社,2020年

822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
Python語言程序設(shè)計基礎(chǔ)(第2版),嵩天、禮欣等著,高等教育出版社,2017年
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用(第2版),羅建航、崔丹等主編,清華大學(xué)出版社,2014年
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

本專業(yè)只招收本科生 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

622 教育技術(shù)學(xué)
考試題型包括名詞解釋、簡答題、綜述題。上述題型的總得分分別為30、60和60分。

822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
各部分內(nèi)容所占分值為:
第一部分 Python語言程序設(shè)計 約75分
第二部分 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用 約75分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 30 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)   00不區(qū)分研究方向  備注:①本專業(yè)只招收本科生  ②本專業(yè) 2021 年與嘉興學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng) 1人 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語(一)  ③622 教育技術(shù)學(xué)  ④822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622 教育技術(shù)學(xué)
1.張立新主編,《教育技術(shù)的理論與實踐》,北京師范大學(xué)出版社, 2015年
2.黃立新主編,《信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用》,高等教育出版社,2020年

822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
1.譚浩強(qiáng)主編,《C程序設(shè)計(第三版)》,清華大學(xué)出版社 2005年版
2.譚浩強(qiáng)主編,《C程序設(shè)計題解與上機(jī)指導(dǎo)》,清華大學(xué)出版社
3.喬正洪、葛武滇著,《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》,清華大學(xué)出版社,2008年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

622 教育技術(shù)學(xué)
試卷題型結(jié)構(gòu)
考試題型包括名詞解釋、簡答題、綜述題。上述題型的總得分分別為30、60和60分。

822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為:
第一部分 C程序設(shè)計試題 約60分
第二部分 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用 約90分
試卷題型結(jié)構(gòu)
考試題型包括程序填空題、編程題、程序分析題、問答題、綜合應(yīng)用題等。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 27 專業(yè)代碼 : ①101思想政治理論 ②201英語一或203日語等 ③622教育技術(shù)學(xué) ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)

研究方向

078401教育技術(shù)學(xué)   00不區(qū)分研究方向  備注:本專業(yè)只招收本科生 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語等  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué)
張立新主編,《教育技術(shù)的理論與實踐》,北京師范大學(xué)出版社, 2015年

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

622教育技術(shù)學(xué)
試卷題型結(jié)構(gòu)
考試題型包括名詞解釋、簡答題、綜述題。上述題型的總得分分別為30、60和60分。

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為:
第一部分 C程序設(shè)計試題 約60分
第二部分 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用 約90分
試卷題型結(jié)構(gòu)
考試題型包括程序填空題、編程題、程序分析題、問答題、綜合應(yīng)用題等。
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數(shù): 450 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

078401 教育技術(shù)學(xué)  00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 203 日語等  ③622 教育技術(shù)學(xué)  ④822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622 教育技術(shù)學(xué)
張立新主編,《教育技術(shù)的理論與實踐》,北京師范大學(xué)出版社, 2015年

822 計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;
C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

科目:教學(xué)設(shè)計
教學(xué)系統(tǒng)化設(shè)計,汪瓊, 高等教育出版社,2015年版

備注:本專業(yè)只招收本科生
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 450 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 20 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語等  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;
2.C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

科目:教學(xué)設(shè)計
參考書:
1.系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計,(美)W·迪克等著,龐維國譯:華東師范大學(xué)出版社,2007年版;
2.教學(xué)設(shè)計(美)P·L·史密斯)T·J·雷根 龐維國譯 華東師范大學(xué)出版社;
3.教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計何克抗著,高等教育出版社,2006年版
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 078401

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語等  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué):
張立新主編,《教育技術(shù)的理論與實踐》,北京師范大學(xué)出版社, 2015年

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò):
(1)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版
(2)C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版

更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:
教學(xué)設(shè)計

備注:
1、本專業(yè)只招收本科生
2、擬招生人數(shù)為學(xué)院總招生數(shù):365
3、學(xué)院擬接收推免的總數(shù):48
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué):
1.教育技術(shù)學(xué),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002年版
2.現(xiàn)代教育技術(shù)——理論與應(yīng)用,張劍平主編,高等教育出版社,2006年版

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò):
1.譚浩強(qiáng)主編,《C程序設(shè)計(第三版)》,清華大學(xué)出版社 2005年版
2.譚浩強(qiáng)主編,《C程序設(shè)計題解與上機(jī)指導(dǎo)》,清華大學(xué)出版社
3.喬正洪、葛武滇著,《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》,清華大學(xué)出版社,2008年版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:教學(xué)設(shè)計

備注:本專業(yè)只招收本科生
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)的理論與實踐,張立新,科學(xué)出版社,2009年版;現(xiàn)代教育技術(shù)——理論與應(yīng)用,張劍平主編,高等教育出版社,2003年版或以后;教育技術(shù)學(xué),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002年版

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教學(xué)設(shè)計

備注:
本專業(yè)只招收本科生
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2014年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2014 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 23 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò) 更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)的理論與實踐,張立新,科學(xué)出版社,2009年版;
現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用,張劍平主編,高等教育出版社,2003年版或以后;
教育技術(shù)學(xué),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002年版、

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;
C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版。
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試考試科目:
教學(xué)設(shè)計

復(fù)試參考書目:
系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計,(美)W?迪克等著,龐維國譯:華東師范大學(xué)出版社,2007年版;
教學(xué)設(shè)計(美)P?L?史密斯)T?J?雷根 龐維國譯 華東師范大學(xué)出版社;
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計何克抗著,高等教育出版社,2006年版。

注:
本專業(yè)只招收本科生。
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2013年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2013 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)   更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)學(xué),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002年版
現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用,張劍平主編,高等教育出版社,2006年版

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
譚浩強(qiáng)主編,《C程序設(shè)計(第三版)》,清華大學(xué)出版社 2005年版
譚浩強(qiáng)主編,《C程序設(shè)計題解與上機(jī)指導(dǎo)》,清華大學(xué)出版社
喬正洪、葛武滇著,《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用》,清華大學(xué)出版社,2008年版
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復(fù)試科目

復(fù)試科目:
教學(xué)設(shè)計

參考書:
教學(xué)設(shè)計
系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計,(美)W•迪克等著,龐維國譯:華東師范大學(xué)出版社,2007年版;教學(xué)設(shè)計(美)P•L•史密斯)T•J•雷根 龐維國譯 華東師范大學(xué)出版社;教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計何克抗著,高等教育出版社,2006年版

備注:
本專業(yè)只招收本科生
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說明

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浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2012年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2012 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 25 專業(yè)代碼 : 78401

研究方向

01信息技術(shù)教育與應(yīng)用  02數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境  03現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)   更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)的理論與實踐,張立新,科學(xué)出版社,2009年版;

現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用,張劍平主編,高等教育出版社,2003年版或以后;

教育技術(shù)學(xué),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002年版

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;

C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版
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復(fù)試科目

復(fù)試:528 教學(xué)設(shè)計

參考書:
系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計,(美)W•迪克等著,龐維國譯:華東師范大學(xué)出版社,2007年版;

教學(xué)設(shè)計(美)P•L•史密斯)T•J•雷根 龐維國譯 華東師范大學(xué)出版社;

教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計何克抗著,高等教育出版社,2006年版

備注:本專業(yè)只招收本科生
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同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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浙江師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2011年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2011 本院系招生人數(shù): 未公布 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)招生人數(shù): 29 專業(yè)代碼 : 77001

研究方向

01信息技術(shù)教育與應(yīng)用  02數(shù)字化學(xué)習(xí)資源與環(huán)境  03現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育   更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  ③622教育技術(shù)學(xué)  ④822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)   更多考試科目信息

初試
參考書目

622教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)的理論與實踐,張立新,科學(xué)出版社,2009年版;現(xiàn)代教育技術(shù)――理論與應(yīng)用,張劍平主編,高等教育出版社,2003年版或以后;教育技術(shù)學(xué),何克抗、李文光,北京師范大學(xué)出版社,2002年版

822計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用喬正洪、葛武滇著,清華大學(xué)出版社,2008年版;C程序設(shè)計,譚浩強(qiáng),清華大學(xué)出版社,2005年第3版

復(fù)試參考書目:
系統(tǒng)化教學(xué)設(shè)計,(美)W?迪克等著,龐維國譯:華東師范大學(xué)出版社,2007年版;
教學(xué)設(shè)計(美)P?L?史密斯)T?J?雷根 龐維國譯 華東師范大學(xué)出版社;
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計何克抗著,高等教育出版社,2006年版

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復(fù)試科目

教學(xué)設(shè)計 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

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