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歷年真題詳解
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資料定價與說明
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怎么辨別資料真假好壞(一定要看)
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版權與投訴聲明
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多年的傳承,資料每年都由鞍山師范學院本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理,僅供參考。
鞍山師范學院學科教學(數學)專業(yè)歷年招生信息
招生年份:2022 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : |
研究方向 |
學科教學 (數學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日 語或204英語(二) ③333 教育綜合 ④812 數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333 教育綜合:
《教育學原理》(第 2 版) 柳海民 高等教育出版社 2019 《中國教育史》 孫培青 華 東 師 范 大 學 出 版 社 2009 《外國教育史教程》(第 3 版) 吳式穎等 人民教育出版社 2015 《教育心理學》(第 3 版) 張大均 人民教育出版社 2015 812 數學分析: 《數學分析》 第四版 華東師范大學數學系 高等教育出版社 2010 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
數學課程 與教學論 參考書目: 《數學教學論》第 2 版 曹一鳴、張生春等 北京師范大學 2017 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
1.概率論與數理 統(tǒng)計 2.高等代數 高等代數: 《高等代數》第三十一版 丘維聲 科學出版社 2016 概率論與數理統(tǒng)計: 《概率論與數理統(tǒng)計》第四版 盛驟、謝式千、潘承 毅 高等教育出版社 2008 1.要求考生學過數學分析 和高等代數或高等數學 和線性代數 2.包含“退役大學生士兵” 專項碩士研究生計劃 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333 教育綜合:
1、解釋名詞:共6個題,每題5分,共30分 2、簡答題:共6-8個題,每題8-10分,共60分 3、分析論述題:共4個題,每題15分,共60分 812 數學分析: 計算題1:本題共5小題,每小題6分,合計30分; 計算題2:本題共6小題,每小題8分,合計48分; 解答題:本題共4小題,每小題10分,合計40分; 證明題:本題共4小題,每小題8分,合計32分。 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
復試 |
>>更多分數線信息 | ||
錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
難度系數 |
>>更多難度分析 | ||
導師信息 |
>>更多導師信息 | ||
研究方向 |
招生年份:2021 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
045104學科教學(數學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
教育學原理 1.《教育學原理》(第2版)柳海民 高等教育出版社 2019(第2版) 教育史 2.《中國教育史》孫培青 華東師范大學出版社 2009 3.《外國教育史教程》(第3版)吳式穎等 人民教育出版社 2015(第3版) 教育心理學 4.《教育心理學》(第三版)張大均 人民教育出版社 2015(第3版) 812數學分析 華東師范大學數學科學學院編寫《數學分析》 (第五版) 高教出版社 2019版 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:數學課程與教學論
數學課程與教學論 《數學教學論》第2版 曹一鳴、張生春等 北京師范大學2017 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
同等學力加試:
1.概率論與數理統(tǒng)計2.高等代數 高等代數 《高等代數》第三十一版 丘維聲 科學出版社 2016 概率論與數理統(tǒng)計《概率論與數理統(tǒng)計》第四版 盛驟、謝式千、潘承毅 高等教育出版社 2008 備注: 1.只招收數學相近專業(yè)考生,要求考生學過數學分析和高等代數或高等數學和線性代數 2.包含“退役大學生士兵”專項碩士研究生計劃 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
1.各部分內容所占分值為: ? 教育學原理??? 約60分 ? 中國教育史??? 約30分 ? 外國教育史??? 約30分 教育心理學??? 約30分 2.試卷題型結構 名詞解釋題占20%;簡答題占40%;分析論述題占40% 812數學分析 試卷題型結構 計算題:115分 證明題:35分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2020 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
學科教學(數學) 更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程 柳海民主編.教育學原理.北京:高等教育出版社,2019第2版。 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 吳式穎等主編:《外國教育史教程》,人民教育出版社2015年第3版 張大均主編《教育心理學》(第3版)人民教育出版社2015版 812數學分析 《數學分析》 第四版 華東師范大學數學系 高等教育出版社2010.7 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
數學課程與教學論 《數學課程與教學論》 吳華等 北京師范大學2012.2 備注: 1跨專業(yè)為相近專業(yè)(學過數學分析和高等代數或高等數學和線性代數) 2包含“退役大學生士兵”專項碩士研究生計劃 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
1.概率論與數理統(tǒng)計
2.高等代數 《高等代數》第三十一版 丘維聲 科學出版社 2016.08.01 《概率論與數理統(tǒng)計》第四版 盛驟 謝式千 潘承毅 高等教育出版社 2008.06.01 更多同等學力加試科目 |
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題型結構 |
333教育綜合
試卷內容結構 各部分內容所占分值為: ? 教育學原理??? 約60分 ? 中國教育史??? 約30分 ? 外國教育史??? 約30分 教育心理學??? 約30分 試卷題型結構 名詞解釋題占20%;簡答題占40%;分析論述題占40% 812數學分析 試卷題型結構 計算題:115分 證明題:35分 更多題型結構 |
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資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2017 | 本院系招生人數: 15 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或 203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④812數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合
一、試卷內容結構 ①教育學原理 約60分 ②中國教育史 約30分 ③外國教育史 約30分 ④教育心理學 約30分 二、試卷題型結構 名詞解釋題占30%;簡答題占40%;分析論述題占30% 812數學分析 試卷題型結構 計算題:115 證明題:35 備注: 擬招15人(全日制12人,非全日制3人) 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目:
數學課程與教學論 同等學歷加試科目: 1.概率論與數理統(tǒng)計 2.高等數學 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2016 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
更多研究方向 | ||
考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語 或203日語 或204英語二 ③333教育綜合 ④812數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
333教育綜合: 教育學原理 約60分 王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。 中國教育史 約30分 孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社2009年版 外國教育史 約30分 張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2015年。 教育心理學 約30分 一、教育心理學概述 二、學生的心理發(fā)展與教育 三、行為主義學習理論 四、認知學習理論 五、建構主義學習理論 六、人本主義學習理論及應用 七、學習動機 八、知識建構 九、問題解決與創(chuàng)造性 十、品德學習 十一、教師心理 812數學分析: 試卷題型結構: 計算題:115 證明題:35 考試內容: 第一章 實數集與函數 第二章 極限 第三章 函數的連續(xù)性 第四章 導數與微分 第五章 微分中值定理及其應用 第六章 實數的完備性 第七章 不定積分 第八章 定積分及其應用 第九章 數項級數 第十一章 冪級數 第十二章 多元函數的極限與連續(xù) 第十三章 多元函數微分學 第十四章 曲線積分 第十五章 重積分 第十六章 曲面積分 更多初試參考書目信息 |
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復試科目 |
復試科目: 數學課程與教學論 加試考試科目: 概率論與數理統(tǒng)計 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
資料說明 |
更多資料說明 |
招生年份:2015 | 本院系招生人數: 未公布 | 學科教學(數學)專業(yè)招生人數: 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
研究方向 |
(00)不區(qū)分 更多研究方向 | ||
考試科目 |
(101)思想政治理論 (202)俄語 (333)教育綜合 (812)數學分析 或 (101)思想政治理論 (203)日語 (333)教育綜合 (812)數學分析 或 (101)思想政治理論 (204)英語二 (333)教育綜合 (812)數學分析 更多考試科目信息 | ||
初試 |
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復試科目 |
復試科目: 數學課程與教學論 同等學歷加試: 概率論與數理統(tǒng)計 更多復試科目信息 |
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同等學力 |
更多同等學力加試科目 | ||
題型結構 |
更多題型結構 | ||
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