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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : |
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研究方向 |
學(xué)科教學(xué) （數(shù)學(xué)） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②202 俄語或 203 日 語或204英語（二） ③333 教育綜合 ④812 數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333 教育綜合：
《教育學(xué)原理》（第 2 版） 柳海民 高等教育出版社 2019 《中國教育史》 孫培青 華 東 師 范 大 學(xué) 出 版 社 2009 《外國教育史教程》（第 3 版） 吳式穎等 人民教育出版社 2015 《教育心理學(xué)》（第 3 版） 張大均 人民教育出版社 2015 812 數(shù)學(xué)分析： 《數(shù)學(xué)分析》 第四版 華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 高等教育出版社 2010 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
數(shù)學(xué)課程 與教學(xué)論 參考書目： 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》第 2 版 曹一鳴、張生春等 北京師范大學(xué) 2017 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試：
1.概率論與數(shù)理 統(tǒng)計 2.高等代數(shù) 高等代數(shù)： 《高等代數(shù)》第三十一版 丘維聲 科學(xué)出版社 2016 概率論與數(shù)理統(tǒng)計： 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版 盛驟、謝式千、潘承 毅 高等教育出版社 2008 1.要求考生學(xué)過數(shù)學(xué)分析 和高等代數(shù)或高等數(shù)學(xué) 和線性代數(shù) 2.包含“退役大學(xué)生士兵” 專項碩士研究生計劃 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333 教育綜合：
1、解釋名詞：共6個題，每題5分，共30分 2、簡答題：共6-8個題，每題8-10分，共60分 3、分析論述題：共4個題，每題15分，共60分 812 數(shù)學(xué)分析： 計算題1：本題共5小題，每小題6分，合計30分； 計算題2：本題共6小題，每小題8分，合計48分； 解答題：本題共4小題，每小題10分，合計40分； 證明題：本題共4小題，每小題8分，合計32分。 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
045104學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
教育學(xué)原理 1.《教育學(xué)原理》（第2版）柳海民 高等教育出版社 2019（第2版） 教育史 2.《中國教育史》孫培青 華東師范大學(xué)出版社 2009 3.《外國教育史教程》（第3版）吳式穎等 人民教育出版社 2015（第3版） 教育心理學(xué) 4.《教育心理學(xué)》（第三版）張大均 人民教育出版社 2015（第3版） 812數(shù)學(xué)分析 華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院編寫《數(shù)學(xué)分析》 （第五版） 高教出版社 2019版 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論
數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 《數(shù)學(xué)教學(xué)論》第2版 曹一鳴、張生春等 北京師范大學(xué)2017 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試：
1.概率論與數(shù)理統(tǒng)計2.高等代數(shù) 高等代數(shù) 《高等代數(shù)》第三十一版 丘維聲 科學(xué)出版社 2016 概率論與數(shù)理統(tǒng)計《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版 盛驟、謝式千、潘承毅 高等教育出版社 2008 備注： 1.只招收數(shù)學(xué)相近專業(yè)考生，要求考生學(xué)過數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)或高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù) 2.包含“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生計劃 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
1.各部分內(nèi)容所占分值為： ? 教育學(xué)原理??? 約60分 ? 中國教育史??? 約30分 ? 外國教育史??? 約30分 教育心理學(xué)??? 約30分 2.試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題占20%；簡答題占40%；分析論述題占40% 812數(shù)學(xué)分析 試卷題型結(jié)構(gòu) 計算題：115分 證明題：35分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程 柳海民主編.教育學(xué)原理.北京：高等教育出版社，2019第2版。 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 吳式穎等主編：《外國教育史教程》，人民教育出版社2015年第3版 張大均主編《教育心理學(xué)》（第3版）人民教育出版社2015版 812數(shù)學(xué)分析 《數(shù)學(xué)分析》 第四版 華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 高等教育出版社2010.7 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》 吳華等 北京師范大學(xué)2012.2 備注： 1跨專業(yè)為相近專業(yè)（學(xué)過數(shù)學(xué)分析和高等代數(shù)或高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)） 2包含“退役大學(xué)生士兵”專項碩士研究生計劃 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
1.概率論與數(shù)理統(tǒng)計
2.高等代數(shù) 《高等代數(shù)》第三十一版 丘維聲 科學(xué)出版社 2016.08.01 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》第四版 盛驟 謝式千 潘承毅 高等教育出版社 2008.06.01 更多同等學(xué)力加試科目 |
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題型結(jié)構(gòu) |
333教育綜合
試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) 各部分內(nèi)容所占分值為： ? 教育學(xué)原理??? 約60分 ? 中國教育史??? 約30分 ? 外國教育史??? 約30分 教育心理學(xué)??? 約30分 試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題占20%；簡答題占40%；分析論述題占40% 812數(shù)學(xué)分析 試卷題型結(jié)構(gòu) 計算題：115分 證明題：35分 更多題型結(jié)構(gòu) |
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 15 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 045104 |
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研究方向 |
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語或 203日語或204英語二 ③333教育綜合 ④812數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合
一、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu) ①教育學(xué)原理 約60分 ②中國教育史 約30分 ③外國教育史 約30分 ④教育心理學(xué) 約30分 二、試卷題型結(jié)構(gòu) 名詞解釋題占30%；簡答題占40%；分析論述題占30% 812數(shù)學(xué)分析 試卷題型結(jié)構(gòu) 計算題：115 證明題：35 備注： 擬招15人(全日制12人，非全日制3人) 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 同等學(xué)歷加試科目： 1.概率論與數(shù)理統(tǒng)計 2.高等數(shù)學(xué) 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 15 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②202俄語 或203日語 或204英語二 ③333教育綜合 ④812數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
333教育綜合: 教育學(xué)原理 約60分 王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。 中國教育史 約30分 孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學(xué)出版社2009年版 外國教育史 約30分 張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學(xué)出版社2015年。 教育心理學(xué) 約30分 一、教育心理學(xué)概述 二、學(xué)生的心理發(fā)展與教育 三、行為主義學(xué)習(xí)理論 四、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論 五、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 六、人本主義學(xué)習(xí)理論及應(yīng)用 七、學(xué)習(xí)動機(jī) 八、知識建構(gòu) 九、問題解決與創(chuàng)造性 十、品德學(xué)習(xí) 十一、教師心理 812數(shù)學(xué)分析: 試卷題型結(jié)構(gòu)： 計算題：115 證明題：35 考試內(nèi)容： 第一章 實(shí)數(shù)集與函數(shù) 第二章 極限 第三章 函數(shù)的連續(xù)性 第四章 導(dǎo)數(shù)與微分 第五章 微分中值定理及其應(yīng)用 第六章 實(shí)數(shù)的完備性 第七章 不定積分 第八章 定積分及其應(yīng)用 第九章 數(shù)項級數(shù) 第十一章 冪級數(shù) 第十二章 多元函數(shù)的極限與連續(xù) 第十三章 多元函數(shù)微分學(xué) 第十四章 曲線積分 第十五章 重積分 第十六章 曲面積分 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 加試考試科目： 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù): 5 | 專業(yè)代碼 : 45104 |
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研究方向 |
(00)不區(qū)分 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
(101)思想政治理論 (202)俄語 (333)教育綜合 (812)數(shù)學(xué)分析 或 (101)思想政治理論 (203)日語 (333)教育綜合 (812)數(shù)學(xué)分析 或 (101)思想政治理論 (204)英語二 (333)教育綜合 (812)數(shù)學(xué)分析 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
更多初試參考書目信息 | ||
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論 同等學(xué)歷加試： 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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