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山東師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院簡介

2012-03-02 13:31   來源:未知   作者:admin    點擊:

摘要:學(xué)院簡介 生命科學(xué)學(xué)院的前身是生物系,它是1950年10月山東師范學(xué)院成立時始創(chuàng)的六個系之一,當(dāng)時的系名為博物系,有5名教職工,當(dāng)年招收學(xué)生53人。1951年更名為生物系,招收學(xué)生50人。2001年更名為生命科學(xué)學(xué)院。 經(jīng)過50多年的建設(shè),已形成了從本科生、碩士

學(xué)院簡介

    生命科學(xué)學(xué)院的前身是生物系,它是1950年10月山東師范學(xué)院成立時始創(chuàng)的六個系之一,當(dāng)時的系名為博物系,有5名教職工,當(dāng)年招收學(xué)生53人。1951年更名為生物系,招收學(xué)生50人。2001年更名為生命科學(xué)學(xué)院。

     經(jīng)過50多年的建設(shè),已形成了從本科生、碩士研究生、博士研究生到博士后的完善的人才培養(yǎng)體系,設(shè)有生物科學(xué)(師范類)、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程(兼師范類)和食品質(zhì)量與安全四個本科專業(yè),一個生物學(xué)博士后科研流動站,植物學(xué)、動物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)三個博士點,生物學(xué)碩士點一級學(xué)科(包括12個碩士點),食品科學(xué)碩士點及生物學(xué)科教學(xué)論、環(huán)境生物學(xué)等兩個碩士方向。1986年生物系被評為山東省第一批重點學(xué)科,1991年經(jīng)省教委評選批準(zhǔn)建立了"山東省高等學(xué)校逆境植物重點實驗室",1996年經(jīng)省教委評選批準(zhǔn)建立了"動物抗性生物學(xué)重點實驗室",1996年經(jīng)省科委批準(zhǔn)成立了"山東省鹽生植物工程技術(shù)中心",2003年建立了生命科學(xué)研究中心。經(jīng)過重點學(xué)科、重點實驗室的建設(shè),使生物學(xué)的學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)取得了顯著的成績,科研、教學(xué)、學(xué)位點建設(shè)等又登上了一個新的臺階。設(shè)有生物學(xué)博士后流動站、植物學(xué)博士點、動物學(xué)博士點、植物學(xué)碩士點、動物學(xué)碩士點、發(fā)育生物學(xué)碩士點、細(xì)胞生物學(xué)碩士點、生物教育碩士方向、環(huán)境生物學(xué)碩士方向,已招收碩士生19屆270余人。在老的一批學(xué)科帶頭人帶領(lǐng)下涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的中青年學(xué)科帶頭人,形成了一支力量雄厚的教學(xué)、科研師資隊伍。

 

  現(xiàn)有在校本專科生1940人、碩士研究生300人、博士研究生39人、博士后3人。

 

  我院教學(xué)、科研上都取得了顯著的成果,先后曾獲得省部級科技進(jìn)步一等獎2項、二等獎11項、三等獎5項、省教委科技進(jìn)步一、二、三等獎多項,發(fā)表論文600余篇,出版著作30余部,教學(xué)改革不斷深入,編著出版教材20余部,其中一部獲國家教委優(yōu)秀教材二等獎,獲國家教學(xué)成果二等獎2項,獲省教學(xué)成果二等獎1項,獲校教學(xué)一、二、三等獎數(shù)項?,F(xiàn)承擔(dān)主持省教學(xué)改革試點專業(yè)-生物科學(xué)(師范類)。

 

  近幾年來主持承擔(dān)的科研項目的檔次、水平也有了顯著的提高,國家973課題2項、國家海洋863課題3項、國家自然科學(xué)基金20項、國家科委產(chǎn)業(yè)化課題1項、國家教委課題3項、國家經(jīng)貿(mào)委重大課題1項、省科委課題40余項(其中重大課題5項)、省計委重大課題1項、省中青年科學(xué)家基金課題4項、省自然科學(xué)基金課題10余項、省教委項目30余項、橫向課題數(shù)項,課題總經(jīng)費達(dá)2千萬元以上。隨著這些課題的完成,我系科研能力、學(xué)術(shù)水平將會上一個新臺階,在國內(nèi)外的影響和學(xué)術(shù)地位也將會大大提高。

 

  全院現(xiàn)有教學(xué)實驗室14個,中心實驗室1個及4個標(biāo)本室,教學(xué)儀器設(shè)備近400萬元,另外還有2個省級科研重點實驗室,擁有價值700余萬元的儀器設(shè)備,其中每臺價值20萬元以上的有超高速冷凍離心機、超薄切片機、LICOR-6400自動光合測定儀、310DNA自動測序儀、凝膠成像儀、毛細(xì)管電泳儀等,對教學(xué)、科研水平的提高發(fā)揮了重要作用。

 

  生命科學(xué)學(xué)院擁有一個圖書資料室,中外文藏書有3000余冊,期刊400余種,為教學(xué)、科研發(fā)揮了重大作用。在辦好全日制本科、研究生教育工作的基礎(chǔ)上,還注意發(fā)展成人教育,自1956年開始招收生物教育專業(yè)本科函授生至今已招收25屆,2300余名學(xué)生,為成人的繼續(xù)教育、培養(yǎng)人才做出了貢獻(xiàn)。

 

  學(xué)院近年來本科生就業(yè)率100%,考研率平均近50%。

 

  為適應(yīng)現(xiàn)代社會和經(jīng)濟的發(fā)展對復(fù)合型人才的需求,我院實行按學(xué)院招生,不分專業(yè),學(xué)生進(jìn)校后第一年接受統(tǒng)一的基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課教育,第二學(xué)期末根據(jù)學(xué)生的興趣、發(fā)展?jié)摿?、學(xué)分績點和社會對人才的需求,分別選修生物科學(xué)(師范類)、生物技術(shù)、食品科學(xué)與工程和食品質(zhì)量與安全四個專業(yè),進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

師資構(gòu)成

現(xiàn)有在職教職工90人,其中教師有55人,具有高級職稱的47人,其中教授26人、博士生導(dǎo)師12人、副教授20人、碩士生導(dǎo)師43人、研究員2人。教師中具有博士學(xué)位的22人,在職讀博士學(xué)位的8人,具有博士學(xué)位的占教師人數(shù)的40%以上,具有碩士以上學(xué)歷的占教師人數(shù)的90%,具有高級職稱的占85%以上。省專業(yè)技術(shù)拔尖人才5人,享受政府特貼的13人,全國勞模1人,全國三八紅旗手1人,入選國家千百萬人才工程第一、二層次1人,全國優(yōu)秀教師1人,全國文教衛(wèi)生先進(jìn)工作者1人,有4人獲曾憲梓教育獎勵基金,省中青年學(xué)術(shù)帶頭人5人,留學(xué)回國教師20余人。

機構(gòu)設(shè)置

1、生物科學(xué)系

  主 任:艾洪濱

 

  下設(shè)動物學(xué)、植物學(xué)兩個教研室

2、生物技術(shù)系

  主 任:戴美學(xué)

 

  下設(shè)生化與分子生物學(xué)、細(xì)胞與微生物學(xué)兩個教研室

3、食品科學(xué)與工程系

  主 任:劉代成

對外交流

    隨著改革開放的深入發(fā)展,生命科學(xué)學(xué)院與國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流和合作研究不斷加強,曾與英國考文垂大學(xué)的國際合作項目經(jīng)費達(dá)100余萬元持續(xù)8年之久,并合作培養(yǎng)博士生2屆,最近又與荷蘭鹿特丹大學(xué)簽定了國際合作研究項目。僅近幾年出國訪問、講學(xué)、合作研究、留學(xué)的達(dá)30余人次,參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會議達(dá)100余人次,邀請國內(nèi)外專家來作學(xué)術(shù)交流活動達(dá)40余人次。

專業(yè)介紹

生 物
科學(xué)
(師
范類

該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的教師與科研人員。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、高等物理、生物化學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、中學(xué)生物教學(xué)法、教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等。




術(shù)

該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事與生物技術(shù)有關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理的高級專門人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、高等物理、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞工程、胚胎學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、基因工程、微生物工程和酶工程等。

食品
科學(xué)
與工
程(
師范
類)

該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠從事食品科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與管理的高級專門人才,以及能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行教學(xué)與科研的教師。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、食品生物化學(xué)、高等物理、植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、機械制圖、儀器分析、食品分析及檢驗技術(shù)、食品機械設(shè)備、食品工藝學(xué)、發(fā)酵工藝學(xué)、食品工廠設(shè)計基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)等。



質(zhì)



該專業(yè)主要培養(yǎng)能夠在食品生產(chǎn)、加工、流通和消費領(lǐng)域從事分析檢驗、質(zhì)量管理與控制、安全評價和科學(xué)研究,具有多學(xué)科知識背景的復(fù)合型高級專門技術(shù)人才。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、高等物理、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、食品生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、儀器分析、食品工藝學(xué)、食品安全與質(zhì)量控制技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品毒理學(xué)、轉(zhuǎn)基因食品檢測技術(shù)、細(xì)胞毒理學(xué)試驗技術(shù)、食品摻偽分析技術(shù)等。

(責(zé)任編輯:admin)

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