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很多報考西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的考生都有這樣的疑問,考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎?怎么去聯(lián)系西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢?其實對于這個問題答案是肯定的,聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的,問題的關(guān)鍵在于什么時候去聯(lián)系導(dǎo)師,考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒有必要聯(lián)系導(dǎo)師的,一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對一個不認(rèn)識的外??忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c和重點,所以初試之前沒有必要去聯(lián)系西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生導(dǎo)師。 西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的導(dǎo)師有等。
  • 本校研究生團(tuán)隊精品資料
  • 教材配套資料
  • 考研復(fù)試資料
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初試全程輔導(dǎo)資料(西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權(quán)威、真實、可靠)
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西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2024年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2024 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(045104)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語選一  ③333 教育綜合  ④834 數(shù)學(xué)教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

834 數(shù)學(xué)教學(xué)論:
1.中華人民共和國教育部.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,北京:北京師范大出版社,2012.
2.義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫,史寧中主編.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀》,北京:北京師范大學(xué)出版社,2012.
3.中華人民共和國教育部.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》,北京:人民教育出版社,2018.
4.普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫,史寧中,王尚志主編.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)解讀》,北京:高等教育出版社,2018.
5.張奠宙,宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》,北京:高等教育出版社,2004.
6.呂世虎,賈隨軍,溫建紅,李保臻等.《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》,北京:高等教育出版社,2015.
7. 高夯,秦德生.《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)(第三版)》,北京:高等教育出版社,2020.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目:917 綜合考試(數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何)
參考書目:
[1]呂林根、許子道. 解析幾何.北京:高等教育出版社,2001年第3版.
[2]南開大學(xué)主編.空間解析幾何. 北京:高等教育出版社,2002年.
[3]呂林根、許子道.解析幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書.北京:高等教育出版社,2006年.
[4]劉建成、賀群. 空間解析幾何.北京:科學(xué)出版社,2018年.
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

加試科目:
578 常微分方程
參考書目:
1、東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,《常微分方程》,高等教育出版社,1982年。
2、葉嚴(yán)謙,《常微分方程》,高等教育出版社,1982年(第二版)。
3、中山大學(xué)數(shù)學(xué)系,《常微分方程》,高等教育出版社,1983年(第二版)。
4、國家教育委員會師范教育司,《普通高度師范學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)(本科)教育教學(xué)基本要求(試行)》,首都師范大學(xué)出版社,1994。


562 概率論與數(shù)理統(tǒng)計Ⅰ
參考數(shù)目:
1.茆詩松,程依明,濮曉龍.概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程(第二版).北京:高等教育出版社, 2011年.
2.盛驟,謝式千,潘承毅.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(第4版).北京:高等教育出版社,2008年.
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

834 數(shù)學(xué)教學(xué)論:
試卷題型結(jié)構(gòu)為:
簡答題6小題,每題5分,共30分
論述題4小題,每題10分,共40分
分析題2小題,每題20分,共40分
綜合應(yīng)用題2小題,每題20分,共40分
更多題型結(jié)構(gòu)

資料說明

更多資料說明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對考研人來說是非常重要的信息,考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機會進(jìn)復(fù)試的一個最低標(biāo)準(zhǔn)。如果西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過高的話,那么對于基礎(chǔ)相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響,也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關(guān)注的非常現(xiàn)實的一個問題。西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數(shù),在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站,也可能由西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生提供,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過多屆(一般3屆以上)大量的報考西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù),最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復(fù)習(xí)時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數(shù)少,正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率)。難度系數(shù)僅供考生參考,不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù),不對數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情

西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復(fù)試信息)均來源于西北師范大學(xué)研究生院,權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準(zhǔn)確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
最后確定見西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后,目的是:讓自己的未來導(dǎo)師了解自己多一點,同時自己了解導(dǎo)師也多一點。通過聯(lián)系西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)導(dǎo)師,實現(xiàn)師生雙方的相互了解,從而增加考生復(fù)試成功的機會。見到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣,盡量選擇擔(dān)任西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)社會職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師(系主任、院長等),若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展,當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平,這些導(dǎo)師一般年齡很大了!西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說的“電話”,指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話,一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個別院校外,研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上。考生可以通過登錄報考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同,導(dǎo)師的郵箱一般也會公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點是費用少,信息量大。比如考生可以通過郵件,向西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己,如研究興趣、愛好、特長等等。通過這種方式,導(dǎo)師可以對考生有比較全面的把握。3.面對面交流。這種方式的優(yōu)點在于直觀、信息量大。借助它,考生和導(dǎo)師對彼此都將有一個深入的了解。如果導(dǎo)師對考生表示贊許,則無疑增加考生成功的機會,有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然西北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
西北師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))專業(yè)招生人數(shù): 10 專業(yè)代碼 : 045104

研究方向

學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) 045104 (專業(yè)學(xué)位)  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)或 202 俄語或 203 日語 選一  ③333 教育綜合  ④834 數(shù)學(xué)教學(xué)論   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
主要參考書
王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2009年。
  孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版
王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2007年版
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。

【說明:本《大綱》由全國教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會組織專家編寫,其中教育學(xué)原理部分由華中師范大學(xué)涂艷國等教授編寫,教育心理學(xué)部分由西南大學(xué)張大均、郭成教授編寫,中國教育史部分由華東師范大學(xué)杜成憲教授編寫,外國教育史部分由北京師范大學(xué)張斌賢教授和王晨副教授編寫】

834 數(shù)學(xué)教學(xué)論
參考書目:
1.中華人民共和國教育部.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,北京:北京師范大出版社,2012.
2.義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫,史寧中主編.《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)解讀》,北京:北京師范大學(xué)出版社,2012.
3.中華人民共和國教育部.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》,北京:人民教育出版社,2018.
4.普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組編寫,史寧中,王尚志主編.《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)解讀》,北京:高等教育出版社,2018.
5.張奠宙,宋乃慶.《數(shù)學(xué)教育概論》,北京:高等教育出版社,2004.
6.呂世虎,賈隨軍,溫建紅,李保臻等.《中學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究》,北京:高等教育出版社,2015.
7. 高夯,秦德生.《高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué)(第三版)》,北京:高等教育出版社,2020.
更多初試參考書目信息

復(fù)試科目

復(fù)試科目: 917 綜合考試(數(shù)學(xué)分析、高 等代數(shù)、解析幾何)
本門考試包含三門課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何,總分為100分,每門課程約占總分值的三分之一。
《數(shù)學(xué)分析》
參考書目:
1. 華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系編,《數(shù)學(xué)分析》(上,下),高等教育出版社,2010年(第四版))。
2. 陳紀(jì)修,於崇華,金路,《數(shù)學(xué)分析》(上,下),高等教育出版社,2000年(第一版)。
3. 裴禮文,《數(shù)學(xué)分析中的典型問題與方法》,高等教育出版社,2006年(第二版)。
4. 劉三陽,于力,李廣民,《數(shù)學(xué)分析選講》,科學(xué)出版社,2007年(第一版)。
《高等代數(shù)》
參考書目:
[1] 張禾瑞, 郝鈵新. 高等代數(shù). 北京: 高等教育出版社, 2007年第5版.
[2] 王萼芳, 石生明. 高等代數(shù). 北京: 高等教育出版社, 2003年第3版.
[3] 劉仲奎, 楊永保, 程輝, 陳祥恩, 汪小琳. 高等代數(shù). 北京: 高等教育出版社, 2003年.
[4] 陳祥恩, 程輝, 喬虎生,劉仲奎. 高等代數(shù)專題選講. 北京: 中國科學(xué)技術(shù)出版社, 2013年.
《解析幾何》
參考書目
[1]呂林根、許子道. 解析幾何.北京:高等教育出版社,2001年第3版.
[2]南開大學(xué)主編.空間解析幾何. 北京:高等教育出版社,2002年.
[3]呂林根、許子道.解析幾何學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書.北京:高等教育出版社,2006年.
[4]劉建成、賀群. 空間解析幾何.北京:科學(xué)出版社,2018年.
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

①常微分方程
②概率論與數(shù)理統(tǒng) 計

①常微分方程
1、東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,《常微分方程》,高等教育出版社,1982年。
2、葉嚴(yán)謙,《常微分方程》,高等教育出版社,1982年(第二版)。
3、中山大學(xué)數(shù)學(xué)系,《常微分方程》,高等教育出版社,1983年(第二版)。
4、國家教育委員會師范教育司,《普通高度師范學(xué)校數(shù)學(xué)教育專業(yè)(本科)教育教學(xué)基本要求(試行)》,首都師范大學(xué)出版社,1994。

②概率論與數(shù)理統(tǒng) 計
參考數(shù)目
1.茆詩松,程依明,濮曉龍.概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程(第二版).北京:高等教育出版社, 2011年.
2.盛驟,謝式千,潘承毅.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(第4版).北京:高等教育出版社,2008年.
更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

333 教育綜合
(一)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為:
教育學(xué)原理 約60分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學(xué) 約30分
(二)試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題: 4小題,每小題10分,共40分
分析論述題:4小題,每小題 20分,共80分

834 數(shù)學(xué)教學(xué)論
試卷題型結(jié)構(gòu)
試卷題型結(jié)構(gòu)為:
簡答題 6小題,每題5分,共30分
論述題 4小題,每題10分,共40分
分析題 2小題,每題20分,共40分
綜合應(yīng)用題 2小題,每題20分,共40分
更多題型結(jié)構(gòu)

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