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浙江師范大學教師教育學院心理健康教育(非全)專業(yè)的專業(yè)代碼是嚴格按照《招收研究生的學科、心理健康教育(非全)稱代碼冊》以及《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》(以下簡稱“研究生招生專業(yè)目錄”)中的學科門類、一級學科和二級學科(學科、專業(yè))的代碼進行規(guī)定的。浙江師范大學教師教育學院心理健康教育(非全)專業(yè)的專業(yè)代碼為:{專業(yè)代碼}
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初試全程輔導資料(浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
教材配套資料輔導資料(浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)研究生直接發(fā)貨,權威、真實、可靠)
浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 心理健康教育(非全)專業(yè)招生人數: 2 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育  00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語(二)  ③333 教育綜合  ④900 心理健康輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年;
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版;
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版;
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年

900 心理健康輔導
中小學心理健康教育教程.葉一舵主編.福建教育出版社,2015年4月第一版
更多初試參考書目信息

復試科目

心理學研究方法 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①本專業(yè)只招收本科生
②報考類別限定向
更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
分析論述題:2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應用題:1小題,共50分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

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錄取比例

      浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F實的一個問題。浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

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難度系數

      浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

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導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

浙江師范大學心理健康教育(非全)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于浙江師范大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
浙江師范大學教師教育學院心理健康教育(非全)專業(yè)的專業(yè)代碼是您報考的專業(yè)的唯一數字標識,與您報考的專業(yè)是一一對應的。而且專業(yè)代碼也是非常重要的。在10月份考研網上報名的時候一般也需要進行填寫專業(yè)代碼或者確認專業(yè)代碼的,如果把專業(yè)代碼填錯了,很可能就會造成報名不成功,或者報錯了專業(yè)的情況發(fā)生,希望廣大考研學子能夠重視。
浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)2022年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2022 本院系招生人數: 未公布 心理健康教育(非全)專業(yè)招生人數: 5 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育 00 不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論 ②204 英語(二) ③333 教育綜合 ④900 心理健康輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合參考書目
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年
2.孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版。
3.吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。
4.張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:心理學研究方法
復試參考書:楊新曉,任俊.教育與心理科學研究方法.科學出版社,2016年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

①本專業(yè)只招收本科生 ②報考類別限定向 更多同等學力加試科目

題型結構

333 教育綜合
(一)試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約50分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約40分
(二)試卷題型結構
分析論述題:2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應用題:1小題,共50分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)2021年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2021 本院系招生人數: 未公布 心理健康教育(非全)專業(yè)招生人數: 4 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

045116心理健康教育   00不區(qū)分研究方向  備注:本專業(yè)只招收本科生  報考類別限定向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語等  ③333教育綜合  ④900心理健康輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合參考書目
王道俊、郭文安主編:《教育學》,第七版,人民教育出版社2016年
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版。
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年。

900心理健康輔導
中小學心理健康教育教程.葉一舵主編.福建教育出版社,2015年4月第一版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:心理學研究方法
楊新曉,任俊.教育與心理科學研究方法.科學出版社,2016年
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

333教育綜合
試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約50分
中國教育史 約30分
外國教育史 約30分
教育心理學 約40分
試卷題型結構
分析論述題:2小題,每小題 30分,共60分
材料分析題:1小題,共40分
綜合應用題:1小題,共50分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)2020年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2020 本院系招生人數: 未公布 心理健康教育(非全)專業(yè)招生人數: 4 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

045116 心理健康教育  00(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②204 英語二或 203 日語等  ③333 教育綜合  ④900 心理健康輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
教指委編制考試大綱/王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年;
孫培青主編,杜成憲副主編:《中國教育史》(第三版),華東師范大學出版社2009年版;
吳式穎 李明德主編,張斌賢 單中惠副主編:《外國教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版;
張大均主編:《教育心理學》(第二版),人民教育出版社2011年

900 心理健康輔導
中小學心理健康教育教程.葉一舵主編.福建教育出版社,2015年4月第一版
更多初試參考書目信息

復試科目

科目:心理學研究方法
參考書:
楊新曉,任俊.教育與心理科學研究方法.科學出版社,2016年

備注: 本專業(yè)招收本科畢業(yè)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數: 450 心理健康教育(非全)專業(yè)招生人數: 10 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二或203日語等  ③333教育綜合  ④900心理健康輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

中小學心理健康教育教程.葉一舵主編.福建教育出版社,2015年4月第一版
更多初試參考書目信息

復試科目

科目:心理學研究方法
參考書:



備注: 本專業(yè)招收本科畢業(yè)
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
浙江師范大學心理健康教育(非全)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 365 心理健康教育(非全)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045116

研究方向

00不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②204英語二  或203日語等  ③333教育綜合  ④900心理健康輔導 更多考試科目信息

初試
參考書目

900心理健康輔導:
《中小學心理健康教育教程》.葉一舵主編.福建教育出版社,2015年4月第一版
更多初試參考書目信息

復試科目

復試考試科目:
心理學研究方法
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
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