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天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)同等學力加試考研題庫（淘寶店：學姐本校直發(fā)甄選店）

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天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)同等學力加試考研內部題庫。

天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理  (專業(yè)學位)   01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②203日語或204英語(二)或240德語  ③ 333教育綜合   ④ 854現(xiàn)代教育技術基礎或程序設計語言 更多考試科目信息

初試
參考書目

 240德語
一、考試的總體要求
掌握德語基本詞匯 2200 左右，熟練應用德語語法，寫出連貫的語段，能夠閱讀簡單的應用文，簡短的信函和內容淺顯的說明文。具備一定的漢德互譯能力，將漢語句子譯成結構工整的德語句子；將題材熟悉的德語長句或短文譯成漢語。

333教育綜合
（一）教育學
參考書：王道俊、郭文安主編，《教育學》（第七版），北京：人民教育出版社，2016 年 6月。
（二）中國教育史
參考書：孫培青主編，《中國教育史》(第四版)，上海：華東師范大學出版社，2019 年 7 月。
（三）外國教育史
參考書：張斌賢主編，《外國教育史》第二版，北京：教育科學出版社，2015 年 5 月。
（四）教育心理學
參考書：陳琦、劉儒德主編《教育心理學》第二版，北京：高等教育出版社，2011 年。
（五）教育研究方法
參考書：陳向明主編《教育研究方法》，北京：教育科學出版社，2013 年。


854現(xiàn)代教育技術基礎或程序設計語言
科目：現(xiàn)代教育技術基礎
主要參考書
1 何克抗、李文光編著：《教育技術學》，北京師范大學出版社，2009 年。
2 李芒主編：《現(xiàn)代教育技術》，北京師范大學出版社，2015年。
科目：程序設計語言
主要參考書：
1. 譚浩強著：《C 程序設計第三版》，清華大學出版社
2. 呂鳳翥著：《C++語言基礎教程》，清華大學出版社 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目
教育管理綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 240德語
二、試卷題型
試卷內容包括選擇題，填空題，改寫句子，漢譯德，德譯漢，短文寫作。試
卷滿分 100 分。
三、考試試題比例
語法與詞匯（約 20 分）
動詞變位 （約 20 分）
交際意向 （約 10 分）
翻譯和寫作（約 50 分）
四、考試形式及時間
考試形式：筆試?？荚嚂r間：3 小時

333教育綜合
試卷各部分內容所占分值：
1. 教育學，約 50 分
2. 中國教育史，約 25 分
3. 外國教育史，約 25 分
4. 教育心理學，約 25 分
5. 教育研究方法，約 25 分
試卷題型結構
1. 名詞解釋題：共 20 分，4 小題，每小題 5 分
2. 簡答題：共 30 分，3 小題，每小題 10 分
3. 分析論述題：共 100 分，5 小題，每小題 20 分

854現(xiàn)代教育技術基礎或程序設計語言
科目：現(xiàn)代教育技術基礎
試卷題型結構
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡答題：5小題，每小題10 分，共50分
案例題：2小題，每小題15分，共30分
分析論述題：2小題，每小題20 分，共40分

科目：程序設計語言
試卷題型結構
選擇題：10小題，每小題3 分，共30 分
程序分析題：5小題，每小題10分，共50 分
程序設計題：4小題，每小題15-20 分，共70分 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

復試
分數(shù)線

      天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)考研復試分數(shù)線對考研人來說是非常重要的信息，考研復試分數(shù)線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)考研復試分數(shù)線過高的話，那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度，而如果天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)考研復試分數(shù)線較低的話就會比較容易。當然復試分數(shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分數(shù)線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數(shù)線可能來源于大學名研究生院網站，也可能由天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數(shù)線信息

錄取比例

      天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個考研人都十分關注的非?，F(xiàn)實的一個問題。天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)考研報錄比，顧名思義，是報考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關系。天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站，也可能由天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)的研究生提供，不代表學校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數(shù)

      天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)考研難度系數(shù)是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分數(shù)線、報錄比等多種因素分析出來的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強手多，競爭大，需要足夠的重視和付出，考研復習時間建議一年以上），最低為3（代表競爭不大，報考人數(shù)少，正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學校官方數(shù)據(jù)，不對數(shù)據(jù)承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

  >>更多導師信息

研究方向
詳情
天津大學教育管理（專業(yè)學位）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書、復試信息）均來源于天津大學研究生院，權威可靠。導師信息、歷年分數(shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生，信息比較準確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 175 教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 01不區(qū)分研究方向  02不區(qū)分研究方向  方向01：全日制  方向02：非全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②201 英語一或 203 日語或 240 德語  ③333 教育綜合  ④853 教育管理原理與實務 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
參考書目：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版
3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2007 年版
4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。
5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構
各部分內容所占分值為：
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
三、試卷題型結構
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分

853 教育管理原理與實務
一、參考書目
陳孝斌、高洪源，教育管理學，北京師范大學出版社，2008
二、試卷題型結構
簡答題：3 小題，每小題 10 分，共 30 分
管理案例分析題：6 小題，每小題 20 分，共 120 分 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：教育管理綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 139 教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 01-02方向：  ①101 思想政治理論  ②201 英語一  或 203日語  或 240 德語  ③333 教育綜合  ④853 教育管理原理與實務   更多考試科目信息

初試
參考書目

 333 教育綜合
參考書目：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國教育史》，華東師范大學出版社 2009 年版
3.王炳照等著：《簡明中國教育史》，北京師范大學出版社 2007 年版
4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。
5.張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構
各部分內容所占分值為：
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
三、試卷題型結構
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分

853 教育管理原理與實務
一、參考書目
陳孝斌、高洪源，教育管理學，北京師范大學出版社，2008
二、試卷題型結構
簡答題：3 小題，每小題 10 分，共 30 分
管理案例分析題：6 小題，每小題 20 分，共 120 分

備注：
1.本學院全日制59人（含推免生15人）、非全日制80人，招收推免生人數(shù)以最后確認錄取人數(shù)為準。
2.請注意查看我校簡章中報考條件。 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育管理綜合
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 58 教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  或240德語  ③333教育綜合  ④853教育管理原理與實務 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學》，人民教育出版社2009年。
張斌賢主編，王晨副主編：《外國教育史》，教育科學出版社2008年。
張大均主編：《教育心理學》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學》，高等教育出版社2005年。

853教育管理原理與實務
陳孝斌、高洪源，教育管理學，北京師范大學出版社，2008 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育管理綜合

備注：
請注意查看簡章中報考條件。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明
天津大學教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 45 教育管理（專業(yè)學位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 0112045101 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語一或203日語或240德語  ③333教育綜合  ④853教育管理原理與實務 更多考試科目信息

初試
參考書目

 333教育綜合：
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。

853教育管理原理與實務：
陳孝斌、高洪源，教育管理學，北京師范大學出版社，2008 更多初試參考書目信息

復試科目

 復試科目：
教育管理綜合

備注：請注意查看我校簡章中報考條件。 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

 更多同等學力加試科目

題型結構

 更多題型結構

資料說明

 更多資料說明

注：1、請根據(jù)收到資料的情況進行如實評價。2、評價次數(shù)不代表本商品的購買次數(shù)，買家收到資料后可自由選擇是否在會員中心進行評價。3、如果本商品差評超過三個，請先和考研網的客服聯(lián)系，確認商品是否合格后購買。4、考研網自1999年創(chuàng)辦以來，一直為國內最大最權威的考研專業(yè)課輔導機構，經常遭到同行的惡意詆毀，禁止同行網站或者機構進行惡意差評，一旦發(fā)現(xiàn)將追究法律責任。
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