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很多報(bào)考天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的考生都有這樣的疑問(wèn)，考研有必要提前聯(lián)系導(dǎo)師嗎？怎么去聯(lián)系天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的研究生導(dǎo)師呢？其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題答案是肯定的，聯(lián)系導(dǎo)師還是很有必要的，問(wèn)題的關(guān)鍵在于什么時(shí)候去聯(lián)系導(dǎo)師，考研網(wǎng)人為在初試的之前是沒(méi)有必要聯(lián)系導(dǎo)師的，一般情況下研究生導(dǎo)師不可能在初試之前去隨便的對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的外?？忌ネ嘎┛佳谐踉嚨目键c(diǎn)和重點(diǎn)，所以初試之前沒(méi)有必要去聯(lián)系天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)研究生導(dǎo)師。 天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的導(dǎo)師有等。
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天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)2023年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數(shù): 未公布 教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 045101教育管理  (專業(yè)學(xué)位)   01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②203日語(yǔ)或204英語(yǔ)(二)或240德語(yǔ)  ③ 333教育綜合   ④ 854現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)或程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

 240德語(yǔ)
一、考試的總體要求
掌握德語(yǔ)基本詞匯 2200 左右，熟練應(yīng)用德語(yǔ)語(yǔ)法，寫出連貫的語(yǔ)段，能夠閱讀簡(jiǎn)單的應(yīng)用文，簡(jiǎn)短的信函和內(nèi)容淺顯的說(shuō)明文。具備一定的漢德互譯能力，將漢語(yǔ)句子譯成結(jié)構(gòu)工整的德語(yǔ)句子；將題材熟悉的德語(yǔ)長(zhǎng)句或短文譯成漢語(yǔ)。

333教育綜合
（一）教育學(xué)
參考書(shū)：王道俊、郭文安主編，《教育學(xué)》（第七版），北京：人民教育出版社，2016 年 6月。
（二）中國(guó)教育史
參考書(shū)：孫培青主編，《中國(guó)教育史》(第四版)，上海：華東師范大學(xué)出版社，2019 年 7 月。
（三）外國(guó)教育史
參考書(shū)：張斌賢主編，《外國(guó)教育史》第二版，北京：教育科學(xué)出版社，2015 年 5 月。
（四）教育心理學(xué)
參考書(shū)：陳琦、劉儒德主編《教育心理學(xué)》第二版，北京：高等教育出版社，2011 年。
（五）教育研究方法
參考書(shū)：陳向明主編《教育研究方法》，北京：教育科學(xué)出版社，2013 年。


854現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)或程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
科目：現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)
主要參考書(shū)
1 何克抗、李文光編著：《教育技術(shù)學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社，2009 年。
2 李芒主編：《現(xiàn)代教育技術(shù)》，北京師范大學(xué)出版社，2015年。
科目：程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
主要參考書(shū)：
1. 譚浩強(qiáng)著：《C 程序設(shè)計(jì)第三版》，清華大學(xué)出版社
2. 呂鳳翥著：《C++語(yǔ)言基礎(chǔ)教程》，清華大學(xué)出版社 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目
教育管理綜合 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 240德語(yǔ)
二、試卷題型
試卷內(nèi)容包括選擇題，填空題，改寫句子，漢譯德，德譯漢，短文寫作。試
卷滿分 100 分。
三、考試試題比例
語(yǔ)法與詞匯（約 20 分）
動(dòng)詞變位 （約 20 分）
交際意向 （約 10 分）
翻譯和寫作（約 50 分）
四、考試形式及時(shí)間
考試形式：筆試。考試時(shí)間：3 小時(shí)

333教育綜合
試卷各部分內(nèi)容所占分值：
1. 教育學(xué)，約 50 分
2. 中國(guó)教育史，約 25 分
3. 外國(guó)教育史，約 25 分
4. 教育心理學(xué)，約 25 分
5. 教育研究方法，約 25 分
試卷題型結(jié)構(gòu)
1. 名詞解釋題：共 20 分，4 小題，每小題 5 分
2. 簡(jiǎn)答題：共 30 分，3 小題，每小題 10 分
3. 分析論述題：共 100 分，5 小題，每小題 20 分

854現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)或程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
科目：現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)
試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6小題，每小題5分，共30分
簡(jiǎn)答題：5小題，每小題10 分，共50分
案例題：2小題，每小題15分，共30分
分析論述題：2小題，每小題20 分，共40分

科目：程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言
試卷題型結(jié)構(gòu)
選擇題：10小題，每小題3 分，共30 分
程序分析題：5小題，每小題10分，共50 分
程序設(shè)計(jì)題：4小題，每小題15-20 分，共70分 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明

復(fù)試
分?jǐn)?shù)線

      天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線對(duì)考研人來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線就決定了考多少分才能有機(jī)會(huì)進(jìn)復(fù)試的一個(gè)最低標(biāo)準(zhǔn)。如果天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線過(guò)高的話，那么對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)較差的考生肯定就會(huì)有一定的難度，而如果天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線較低的話就會(huì)比較容易。當(dāng)然復(fù)試分?jǐn)?shù)線也受試題難度等影響，也不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)線來(lái)判斷考研難易程度。我們提供的復(fù)試分?jǐn)?shù)線可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

>>更多分?jǐn)?shù)線信息

錄取比例

      天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功，這是每個(gè)考研人都十分關(guān)注的非?，F(xiàn)實(shí)的一個(gè)問(wèn)題。天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)考研報(bào)錄比，顧名思義，是報(bào)考人數(shù)與錄取人數(shù)的比例關(guān)系。天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報(bào)錄比的對(duì)每個(gè)考生都非常重要。知道了天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)研究生錄取比例，就可以做到心中有數(shù)，在起跑線上就已經(jīng)處于領(lǐng)先地位了。我們提供的報(bào)錄比可能來(lái)源于大學(xué)名研究生院網(wǎng)站，也可能由天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的研究生提供，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，可能有誤差，供考生參考，如有誤差本站不承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任

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難度系數(shù)

      天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)考研難度系數(shù)是經(jīng)過(guò)多屆(一般3屆以上)大量的報(bào)考天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)研究生的考生根據(jù)專業(yè)課的難度、分?jǐn)?shù)線、報(bào)錄比等多種因素分析出來(lái)的參考數(shù)據(jù)，最高為10（代表非常難考，代表強(qiáng)手多，競(jìng)爭(zhēng)大，需要足夠的重視和付出，考研復(fù)習(xí)時(shí)間建議一年以上），最低為3（代表競(jìng)爭(zhēng)不大，報(bào)考人數(shù)少，正常情況下好好復(fù)習(xí)半年左右就有比較大的成功率）。難度系數(shù)僅供考生參考，不代表學(xué)校官方數(shù)據(jù)，不對(duì)數(shù)據(jù)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

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導(dǎo)師信息

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研究方向
詳情
天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）以上招生信息（招生目錄、考試科目、參考書(shū)、復(fù)試信息）均來(lái)源于天津大學(xué)研究生院，權(quán)威可靠。導(dǎo)師信息、歷年分?jǐn)?shù)線、招生錄取比例、難度分析有些來(lái)源于在校的研究生，信息比較準(zhǔn)確，但是可能存在一定的誤差，僅供大家參考。
最后確定見(jiàn)天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的研究生導(dǎo)師是在復(fù)試之后，目的是：讓自己的未來(lái)導(dǎo)師了解自己多一點(diǎn)，同時(shí)自己了解導(dǎo)師也多一點(diǎn)。通過(guò)聯(lián)系天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)導(dǎo)師，實(shí)現(xiàn)師生雙方的相互了解，從而增加考生復(fù)試成功的機(jī)會(huì)。見(jiàn)到導(dǎo)師后可以談?wù)勛约旱膶W(xué)術(shù)興趣，盡量選擇擔(dān)任天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)社會(huì)職務(wù)或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的老師（系主任、院長(zhǎng)等），若是為了學(xué)術(shù)發(fā)展，當(dāng)然是看導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平，這些導(dǎo)師一般年齡很大了！天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)聯(lián)系導(dǎo)師的方式主要有下面幾種1.電話聯(lián)系。這里所說(shuō)的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，研究生導(dǎo)師的辦公電話大都公開(kāi)在校園網(wǎng)上?？忌梢酝ㄟ^(guò)登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋研究生導(dǎo)師的相關(guān)信息。2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過(guò)郵件，向天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的研究生導(dǎo)師詳細(xì)介紹自己，如研究興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等。通過(guò)這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無(wú)疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌?。?dāng)然天津大學(xué)教育學(xué)院教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)的研究生導(dǎo)師聯(lián)系方式還可以通過(guò)百度搜索、考研論壇等渠道去查找。
天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)2019年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數(shù): 175 教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 01不區(qū)分研究方向  02不區(qū)分研究方向  方向01：全日制  方向02：非全日制 更多研究方向

考試科目

 ①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)一或 203 日語(yǔ)或 240 德語(yǔ)  ③333 教育綜合  ④853 教育管理原理與實(shí)務(wù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

 333 教育綜合
參考書(shū)目：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
3.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社 2007 年版
4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。
5.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。
二、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學(xué)原理 約 60 分
中國(guó)教育史 約 30 分
外國(guó)教育史 約 30 分
教育心理學(xué) 約 30 分
三、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡(jiǎn)答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分

853 教育管理原理與實(shí)務(wù)
一、參考書(shū)目
陳孝斌、高洪源，教育管理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，2008
二、試卷題型結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)答題：3 小題，每小題 10 分，共 30 分
管理案例分析題：6 小題，每小題 20 分，共 120 分 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：教育管理綜合 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

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資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明
天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)2017年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數(shù): 139 教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

 01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

 01-02方向：  ①101 思想政治理論  ②201 英語(yǔ)一  或 203日語(yǔ)  或 240 德語(yǔ)  ③333 教育綜合  ④853 教育管理原理與實(shí)務(wù)   更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

 333 教育綜合
參考書(shū)目：
1.王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編：《中國(guó)教育史》，華東師范大學(xué)出版社 2009 年版
3.王炳照等著：《簡(jiǎn)明中國(guó)教育史》，北京師范大學(xué)出版社 2007 年版
4.張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。
5.張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。
二、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
各部分內(nèi)容所占分值為：
教育學(xué)原理 約 60 分
中國(guó)教育史 約 30 分
外國(guó)教育史 約 30 分
教育心理學(xué) 約 30 分
三、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題：6 小題，每小題 5 分，共 30 分
簡(jiǎn)答題： 4 小題，每小題 10 分，共 40 分
分析論述題：4 小題，每小題 20 分，共 80 分

853 教育管理原理與實(shí)務(wù)
一、參考書(shū)目
陳孝斌、高洪源，教育管理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，2008
二、試卷題型結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)答題：3 小題，每小題 10 分，共 30 分
管理案例分析題：6 小題，每小題 20 分，共 120 分

備注：
1.本學(xué)院全日制59人（含推免生15人）、非全日制80人，招收推免生人數(shù)以最后確認(rèn)錄取人數(shù)為準(zhǔn)。
2.請(qǐng)注意查看我校簡(jiǎn)章中報(bào)考條件。 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
教育管理綜合
更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明
天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)2016年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數(shù): 58 教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

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考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一  或203日語(yǔ)  或240德語(yǔ)  ③333教育綜合  ④853教育管理原理與實(shí)務(wù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

 333教育綜合
王道俊、郭文安主編：《教育學(xué)》，人民教育出版社2009年。
張斌賢主編，王晨副主編：《外國(guó)教育史》，教育科學(xué)出版社2008年。
張大均主編：《教育心理學(xué)》，人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編：《教育心理學(xué)》，高等教育出版社2005年。

853教育管理原理與實(shí)務(wù)
陳孝斌、高洪源，教育管理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，2008 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
教育管理綜合

備注：
請(qǐng)注意查看簡(jiǎn)章中報(bào)考條件。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

資料說(shuō)明

 更多資料說(shuō)明
天津大學(xué)教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)2015年考研招生簡(jiǎn)章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數(shù): 45 教育管理（專業(yè)學(xué)位）專業(yè)招生人數(shù): 未公布 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

 0112045101 更多研究方向

考試科目

 ①101思想政治理論  ②201英語(yǔ)一或203日語(yǔ)或240德語(yǔ)  ③333教育綜合  ④853教育管理原理與實(shí)務(wù) 更多考試科目信息

初試
參考書(shū)目

 333教育綜合：
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實(shí)際問(wèn)題。

853教育管理原理與實(shí)務(wù)：
陳孝斌、高洪源，教育管理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，2008 更多初試參考書(shū)目信息

復(fù)試科目

 復(fù)試科目：
教育管理綜合

備注：請(qǐng)注意查看我校簡(jiǎn)章中報(bào)考條件。 更多復(fù)試科目信息

同等學(xué)力
加試科目

 更多同等學(xué)力加試科目

題型結(jié)構(gòu)

 更多題型結(jié)構(gòu)

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