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天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研錄取分數線也是考研人應該非常關注的又一個重要的數據信息,研究生錄取分數線和復試分數線直接就決定了考多少分才能達到成功考取研究生的一個最低標準。如果考研錄取分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果天津大學教育學院教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研錄取分數線,尤其是歷年分數線和復試分數線較低的話,那么相對來說就會非常的容易??佳芯W的網站上盡可能給大家提供研究生錄取分數線以及復試分數線等信息,當然研究生錄取分數線也可以到天津大學研究生院的官方網站上去查詢,一般在研究生招生信息里都會有公布的;另外很多考研網站上也會提供研究生錄取分數線和復試線等信息,大家可以再百度上搜索一下。
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天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)2023年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2023 本院系招生人數: 未公布 教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

045101教育管理  (專業(yè)學位)   01不區(qū)分研究方向 (1)全日制 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②203日語或204英語(二)或240德語  ③ 333教育綜合   ④ 854現代教育技術基礎或程序設計語言 更多考試科目信息

初試
參考書目

240德語
一、考試的總體要求
掌握德語基本詞匯 2200 左右,熟練應用德語語法,寫出連貫的語段,能夠閱讀簡單的應用文,簡短的信函和內容淺顯的說明文。具備一定的漢德互譯能力,將漢語句子譯成結構工整的德語句子;將題材熟悉的德語長句或短文譯成漢語。

333教育綜合
(一)教育學
參考書:王道俊、郭文安主編,《教育學》(第七版),北京:人民教育出版社,2016 年 6月。
(二)中國教育史
參考書:孫培青主編,《中國教育史》(第四版),上海:華東師范大學出版社,2019 年 7 月。
(三)外國教育史
參考書:張斌賢主編,《外國教育史》第二版,北京:教育科學出版社,2015 年 5 月。
(四)教育心理學
參考書:陳琦、劉儒德主編《教育心理學》第二版,北京:高等教育出版社,2011 年。
(五)教育研究方法
參考書:陳向明主編《教育研究方法》,北京:教育科學出版社,2013 年。


854現代教育技術基礎或程序設計語言
科目:現代教育技術基礎
主要參考書
1 何克抗、李文光編著:《教育技術學》,北京師范大學出版社,2009 年。
2 李芒主編:《現代教育技術》,北京師范大學出版社,2015年。
科目:程序設計語言
主要參考書:
1. 譚浩強著:《C 程序設計第三版》,清華大學出版社
2. 呂鳳翥著:《C++語言基礎教程》,清華大學出版社
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目
教育管理綜合
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

240德語
二、試卷題型
試卷內容包括選擇題,填空題,改寫句子,漢譯德,德譯漢,短文寫作。試
卷滿分 100 分。
三、考試試題比例
語法與詞匯(約 20 分)
動詞變位 (約 20 分)
交際意向 (約 10 分)
翻譯和寫作(約 50 分)
四、考試形式及時間
考試形式:筆試。考試時間:3 小時

333教育綜合
試卷各部分內容所占分值:
1. 教育學,約 50 分
2. 中國教育史,約 25 分
3. 外國教育史,約 25 分
4. 教育心理學,約 25 分
5. 教育研究方法,約 25 分
試卷題型結構
1. 名詞解釋題:共 20 分,4 小題,每小題 5 分
2. 簡答題:共 30 分,3 小題,每小題 10 分
3. 分析論述題:共 100 分,5 小題,每小題 20 分

854現代教育技術基礎或程序設計語言
科目:現代教育技術基礎
試卷題型結構
名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分
簡答題:5小題,每小題10 分,共50分
案例題:2小題,每小題15分,共30分
分析論述題:2小題,每小題20 分,共40分

科目:程序設計語言
試卷題型結構
選擇題:10小題,每小題3 分,共30 分
程序分析題:5小題,每小題10分,共50 分
程序設計題:4小題,每小題15-20 分,共70分
更多題型結構

資料說明

更多資料說明

復試
分數線

      天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研復試分數線對考研人來說是非常重要的信息,考研復試分數線就決定了考多少分才能有機會進復試的一個最低標準。如果天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研復試分數線過高的話,那么對于基礎相對較差的考生肯定就會有一定的難度,而如果天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研復試分數線較低的話就會比較容易。當然復試分數線也受試題難度等影響,也不能完全根據分數線來判斷考研難易程度。我們提供的復試分數線可能來源于大學名研究生院網站,也可能由天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任。

>>更多分數線信息

錄取比例

      天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研錄取比例代表著你有多大的概率或者可能性考研成功,這是每個考研人都十分關注的非?,F實的一個問題。天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研報錄比,顧名思義,是報考人數與錄取人數的比例關系。天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)研究生歷年錄取比例以及歷年報錄比的對每個考生都非常重要。知道了天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)研究生錄取比例,就可以做到心中有數,在起跑線上就已經處于領先地位了。我們提供的報錄比可能來源于大學名研究生院網站,也可能由天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)的研究生提供,不代表學校官方數據,可能有誤差,供考生參考,如有誤差本站不承擔相應責任

>>更多錄取信息

難度系數

      天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研難度系數是經過多屆(一般3屆以上)大量的報考天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)研究生的考生根據專業(yè)課的難度、分數線、報錄比等多種因素分析出來的參考數據,最高為10(代表非常難考,代表強手多,競爭大,需要足夠的重視和付出,考研復習時間建議一年以上),最低為3(代表競爭不大,報考人數少,正常情況下好好復習半年左右就有比較大的成功率)。難度系數僅供考生參考,不代表學校官方數據,不對數據承擔相應的責任。

>>更多難度分析

導師信息

 >>更多導師信息

研究方向
詳情

天津大學教育管理(專業(yè)學位)以上招生信息(招生目錄、考試科目、參考書、復試信息)均來源于天津大學研究生院,權威可靠。導師信息、歷年分數線、招生錄取比例、難度分析有些來源于在校的研究生,信息比較準確,但是可能存在一定的誤差,僅供大家參考。
現在考研不是很透明,有時候為了照顧本??忌仍虿⒉粫烟旖虼髮W教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)考研錄取分數線等信息公開化,這就給很多跨??鐚I(yè)的雙跨考生帶來了很多考研信息上的備考不公平。但是即便如此,還是要想辦法找到天津大學教育學院教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)研究生考研錄取分數線的:最常用的辦法是通過網絡平臺進行求助,比如考研論壇、考研貼吧、百度知道等,獲得幫助的可能性還是很大的;另外可以抽時間去報考院校去問一下,去報考院校之后打聽到自己的專業(yè)的辦公室,親自去導師的辦公室,說明自己的來意,相信導師肯定會不吝相告的。只要大家多想想辦法天津大學教育學院教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)歷年考研錄取分數線便不難獲得。
天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)2019年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2019 本院系招生人數: 175 教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

01不區(qū)分研究方向  02不區(qū)分研究方向  方向01:全日制  方向02:非全日制 更多研究方向

考試科目

①101 思想政治理論  ②201 英語一或 203 日語或 240 德語  ③333 教育綜合  ④853 教育管理原理與實務 更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
參考書目:
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社 2007 年版
4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
5.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
三、試卷題型結構
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分

853 教育管理原理與實務
一、參考書目
陳孝斌、高洪源,教育管理學,北京師范大學出版社,2008
二、試卷題型結構
簡答題:3 小題,每小題 10 分,共 30 分
管理案例分析題:6 小題,每小題 20 分,共 120 分
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:教育管理綜合 更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)2017年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2017 本院系招生人數: 139 教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 045101

研究方向

01(全日制)不區(qū)分研究方向  02(非全日制)不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

01-02方向:  ①101 思想政治理論  ②201 英語一  或 203日語  或 240 德語  ③333 教育綜合  ④853 教育管理原理與實務   更多考試科目信息

初試
參考書目

333 教育綜合
參考書目:
1.王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
2.孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學出版社 2009 年版
3.王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學出版社 2007 年版
4.張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
5.張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
6.陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。
二、試卷內容結構
各部分內容所占分值為:
教育學原理 約 60 分
中國教育史 約 30 分
外國教育史 約 30 分
教育心理學 約 30 分
三、試卷題型結構
名詞解釋題:6 小題,每小題 5 分,共 30 分
簡答題: 4 小題,每小題 10 分,共 40 分
分析論述題:4 小題,每小題 20 分,共 80 分

853 教育管理原理與實務
一、參考書目
陳孝斌、高洪源,教育管理學,北京師范大學出版社,2008
二、試卷題型結構
簡答題:3 小題,每小題 10 分,共 30 分
管理案例分析題:6 小題,每小題 20 分,共 120 分

備注:
1.本學院全日制59人(含推免生15人)、非全日制80人,招收推免生人數以最后確認錄取人數為準。
2.請注意查看我校簡章中報考條件。
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
教育管理綜合
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2016 本院系招生人數: 58 教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

01不區(qū)分研究方向 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一  或203日語  或240德語  ③333教育綜合  ④853教育管理原理與實務 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合
王道俊、郭文安主編:《教育學》,人民教育出版社2009年。
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學出版社2008年。
張大均主編:《教育心理學》,人民教育出版社2005年。
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》,高等教育出版社2005年。

853教育管理原理與實務
陳孝斌、高洪源,教育管理學,北京師范大學出版社,2008
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
教育管理綜合

備注:
請注意查看簡章中報考條件。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

更多資料說明
天津大學教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)2015年考研招生簡章招生目錄
招生年份:2015 本院系招生人數: 45 教育管理(專業(yè)學位)專業(yè)招生人數: 未公布 專業(yè)代碼 : 45101

研究方向

0112045101 更多研究方向

考試科目

①101思想政治理論  ②201英語一或203日語或240德語  ③333教育綜合  ④853教育管理原理與實務 更多考試科目信息

初試
參考書目

333教育綜合:
全日制攻讀教育碩士專業(yè)學位入學考試教育綜合科目考試內容包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學四門教育學科基礎課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決教育實際問題。

853教育管理原理與實務:
陳孝斌、高洪源,教育管理學,北京師范大學出版社,2008
更多初試參考書目信息

復試科目

復試科目:
教育管理綜合

備注:請注意查看我校簡章中報考條件。
更多復試科目信息

同等學力
加試科目

更多同等學力加試科目

題型結構

更多題型結構

資料說明

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