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上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)
帶您一起實(shí)現(xiàn)上海師范大學(xué)考研夢
上海師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的考研專業(yè)課資料均由上海師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的研究生整理并直接發(fā)貨,七天無理由退貨。支持淘寶購買,淘寶店鋪名:心理學(xué)教育學(xué)之家。
近三年期末試題詳解
上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)模擬自測題是清華大學(xué)本專業(yè)的學(xué)姐針對(duì)每一本教材都出了模擬自測題3套，發(fā)電子版，答案解析也是嚴(yán)格按照對(duì)應(yīng)的教材整理的，可以在復(fù)習(xí)過程中及時(shí)自我檢測，效果非常好。
下單后發(fā)電子版，請?jiān)谫徺I留言里備注電子郵箱。電子版價(jià)格：每2本教材對(duì)應(yīng)的模擬自測題10元，如果需要2本教材的模擬自測題數(shù)量請選2，就是20元，.........依次類推。
如需咨詢資料詳情和報(bào)考答疑，歡迎加上海師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)考研咨詢客服QQ：800179089。也可以通過淘寶店鋪（學(xué)姐本校直發(fā)甄選店）進(jìn)行咨詢購買，本校直發(fā)，7天無理由退貨。
一、我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的向每一位尊敬的考生承諾：
我們是真實(shí)的 上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)高分研究生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員都是2020屆考研的專業(yè)前幾名，資料由上海師范大學(xué)本專業(yè)的研究生從上海師范大學(xué)直接發(fā)貨，可以來上海師范大學(xué)當(dāng)面交易。資料真實(shí)、權(quán)威、全面、可靠，別的家有的資料我們?nèi)加校?020屆高分研究生學(xué)姐學(xué)長的智慧、經(jīng)驗(yàn)和心血的結(jié)晶。目前負(fù)責(zé)上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)資料的研究生團(tuán)隊(duì)多數(shù)也是考研時(shí)買了我們的資料，被錄取后加入我們的團(tuán)隊(duì)。我們的資料最大的特點(diǎn)是能最真實(shí)的體現(xiàn)上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)導(dǎo)師的重點(diǎn)，同時(shí)確保內(nèi)容最全面、重點(diǎn)最突出、復(fù)習(xí)最有針對(duì)性，別的家有的資料我們都有，很多家?guī)装僭膶氊愒谖覀冞@里只是贈(zèng)品（贈(zèng)品涉及本專業(yè)的本科課件、筆記、期末題、習(xí)題、期末復(fù)習(xí)題、名校歷年真題等等.......）。
二、售后保障：
上海師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐人都非常好，全程負(fù)責(zé)售后把關(guān)，上海師范大學(xué)本專業(yè)的資料考前至少更新2-3次，每次更新或者補(bǔ)充都會(huì)及時(shí)通知，免費(fèi)包郵補(bǔ)寄，直至復(fù)試結(jié)束。
三、怎么辨別資料真假好壞（一定要看）：
1.否是本校直接發(fā)貨。2.是否可以來上海師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否支持七天無條件退換貨，如果不支持必然是假的，而且維權(quán)困難。以上三點(diǎn)缺一不可。
四：多家比較，無條件退換貨：
建議您挑選購買三家支持7天無條件退換貨的資料，留下自己認(rèn)為最可靠的一份資料，把其他2份退掉。老字號(hào)品牌，服務(wù)有保障，收貨后對(duì)資料不滿意，無條件支持退款。
對(duì)考生的承諾
1.資料一律從上海師范大學(xué)直接發(fā)貨。2.真實(shí)上海師范大學(xué)本專業(yè)研究生高分團(tuán)隊(duì)。3.真實(shí)承諾，假一賠三。4.七天無理由退貨。5.購物零風(fēng)險(xiǎn)。6.全程售后服務(wù)，更新免費(fèi)補(bǔ)寄。
注：1.考研真題、模擬題、沖刺題、期末題由于頁碼少，無質(zhì)量問題不支持七天無理由退貨。2.退貨收取成本費(fèi)，每頁0.15元，彩色膠裝每本10元，訂書機(jī)裝訂每本0.2元。
資料定價(jià)與說明
《上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研復(fù)習(xí)期末題集》，原價(jià)30元，限時(shí)特價(jià)10折：30元。
《上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研復(fù)習(xí)期末題集》可以在文登考研官網(wǎng)（www.labourit.com），也可以在上海師范大學(xué)附近的文登教育合作的考試書店購買。因考生人數(shù)有限，印刷數(shù)量不多，售完即止，一般情況不會(huì)加印。《上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研復(fù)習(xí)期末題集》為文登考研專業(yè)課一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員、vip保過班學(xué)員專用考研專業(yè)課輔導(dǎo)資料，在文登考研官網(wǎng)（www.labourit.com）報(bào)名的學(xué)員可以聯(lián)系網(wǎng)站客服免費(fèi)領(lǐng)取。
怎么辨別資料真假好壞（一定要看）
市面的資料很多，很多賣家隨便購買拼湊一些往年的舊資料就進(jìn)行大量轉(zhuǎn)賣，導(dǎo)致真正的上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)高價(jià)值內(nèi)部資料反而賣不出去，上海師范大學(xué)本專業(yè)的師兄師姐教大家怎么辨別假資料：1.否是本校直接發(fā)貨，由于專業(yè)課資料的特殊性，只有本校的才是真實(shí)可靠的，買之前一定要問一下是不是上海師范大學(xué)本校發(fā)貨，如果不是本校發(fā)貨那么資料還能可靠嗎？2.是否可以來上海師范大學(xué)本專業(yè)的宿舍當(dāng)面交易，如果不可以，推三阻四總能找出理由，百分百就是假的。3.是否有一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，如果沒有基本上就沒有上海師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)。4.是否有上海師范大學(xué)本專業(yè)的研究生團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)持續(xù)更新。5.資料是否與考研大綱完全相符，現(xiàn)在考研資料網(wǎng)上一大堆，很多賣家隨便下載一些就冒充上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)的內(nèi)部資料進(jìn)行出售，問一下如果資料與考研大綱或者歷年真題的方向和重點(diǎn)不一致是否可以全額退款，是否可以無條件退款。如果回答的不自信基本上資料肯定不可靠。6.如果您發(fā)現(xiàn)一份資料好多店鋪都在同時(shí)賣，那您覺得這個(gè)資料來源是不是也太簡單了呢？7.根據(jù)我們長期的觀察，很多人冒充是上海師范大學(xué)本專業(yè)的研究生賣資料，90%的都是假的。上海師范大學(xué)的研究生要寫論文、發(fā)表期刊文章，不可能天天泡在網(wǎng)上賣資料，如果有人說自己是研究生，那么找一些專業(yè)知識(shí)的題目問問他，自然很快辨別真假。
版權(quán)與投訴聲明
最近發(fā)現(xiàn)很多人在校園貼小廣告或者網(wǎng)上發(fā)帖進(jìn)行倒賣文登教育上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)往年的復(fù)印版的資料，在非正規(guī)渠道購買資料的，我們不負(fù)責(zé)更新以及售后。上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研復(fù)習(xí)期末題集為文登考研官方獨(dú)家版權(quán)所有，為文登教育的獨(dú)家內(nèi)部資料，受《著作權(quán)法》保護(hù)，任何單位及個(gè)人不得對(duì)其進(jìn)行非法復(fù)印、篡改、抄錄、傳播、銷售；一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，文登考研將依據(jù)國家法律法規(guī)追究相關(guān)當(dāng)事人侵權(quán)責(zé)任；考生如發(fā)現(xiàn)上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研復(fù)習(xí)期末題集存在盜版行為可隨時(shí)向文登教育投訴舉報(bào)，我們將予以獎(jiǎng)勵(lì)。打擊盜版，支持正版，人人有責(zé)！
上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研復(fù)習(xí)期末題集由上海師范大學(xué)本專業(yè)的研究生直接從上海師范大學(xué)發(fā)貨，發(fā)貨后可以從物流信息可以看到。真實(shí)、權(quán)威、可靠的上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研高價(jià)值內(nèi)部資料，為您考研成功加把力！買上海師范大學(xué)834教育管理學(xué)考研資料當(dāng)然只選上海師范大學(xué)本校發(fā)貨的。
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多年的傳承，資料每年都由上海師范大學(xué)本專業(yè)剛剛考上的高分研究生更新整理。歷年考研招生信息均由歷屆本專業(yè)的研究生整理，僅供參考。
上海師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)歷年招生信息
| 招生年份:2024 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403教育經(jīng)濟(jì)與管理 01 高等教育管理(全日制) 02 基礎(chǔ)教育管理(全日制) 03 教育評(píng)價(jià)(全日制) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(全日制) 05 教育督導(dǎo)(全日制) 06 教育政策與法律(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667 管理學(xué)
1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)、管理的方法； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、組織力量的整合、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)理論與溝通、激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目： 1.《管理學(xué)：原理與方法》（第7版）周三多、陳傳明、劉子馨、賈定良主編， 復(fù)旦大學(xué)出版社2018年版。本書為主要參考資料，但考生復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)梳理、歸納管理學(xué)界公認(rèn)的相關(guān)理論及觀點(diǎn)，不應(yīng)將該參考書目的內(nèi)容作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 834 教育管理學(xué) 1.教育管理和教育管理學(xué) 教育管理的含義、教育管理活動(dòng)與其他管理活動(dòng)的比較、教育管理學(xué)的研究對(duì)象、 教育管理學(xué)的研究方法。 2.現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展 古典管理理論、人際關(guān)系學(xué)說、結(jié)構(gòu)主義理論、行為科學(xué)、后現(xiàn)代主義思潮等對(duì)教育管理的影響。 3.教育管理體制 教育管理體制的含義、教育管理體制的基本類型、我國現(xiàn)行基礎(chǔ)教育管理體制及其改革、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的含義及類型。 4.教育組織機(jī)構(gòu) 教育行政組織機(jī)構(gòu)及其建設(shè)、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及其變革。 5.教育政策和法律 教育政策和教育法律的含義、教育政策與法律在教育管理中的作用、教育政策與法律的相互關(guān)系、教育政策制定的過程、教育法律淵源（教育法的表現(xiàn)形式）、教育行政執(zhí)法、教育法律責(zé)任、教育法律救濟(jì)。 6.教育領(lǐng)導(dǎo) 教育領(lǐng)導(dǎo)者及教育領(lǐng)導(dǎo)行為的含義、教育領(lǐng)導(dǎo)理論、教育領(lǐng)導(dǎo)者的決策和溝通行為、教育領(lǐng)導(dǎo)者的管理。 7.教師管理 教師管理的基本內(nèi)容、我國教師的三大任用制度、教師的評(píng)價(jià)、教師的激勵(lì)、教師的專業(yè)發(fā)展。 8.學(xué)生管理 學(xué)生管理的目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生組織管理。 9.課程與教學(xué)管理 課程管理的含義、我國基礎(chǔ)教育課程管理的體制和主要內(nèi)容、教學(xué)管理的組織系統(tǒng)、教學(xué)的計(jì)劃、教學(xué)的質(zhì)量控制、教務(wù)行政的主要事項(xiàng)。 10.教育經(jīng)濟(jì) 教育與勞動(dòng)力市場關(guān)系的經(jīng)典理論及相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的分析；教育財(cái)政問題，包括教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育經(jīng)費(fèi)分配的公平與效率問題。 參考書目： 《新編教育管理學(xué)》（第2版），吳志宏、馮大鳴、魏志春主編，華東師范大學(xué)出版社2008年版。本書為主要參考資料，但考生復(fù)習(xí)不應(yīng)局限于該教材，且應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)前教育改革、教育發(fā)展的熱點(diǎn)問題，以及教育政策法律的新進(jìn)展。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
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復(fù)試 |
>>更多分?jǐn)?shù)線信息 | ||
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錄取比例 |
>>更多錄取信息 | ||
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難度系數(shù) |
>>更多難度分析 | ||
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導(dǎo)師信息 |
>>更多導(dǎo)師信息 | ||
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研究方向 |
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| 招生年份:2023 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 16 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403教育經(jīng)濟(jì)與管理 01 高等教育管理(全日制) 02 基礎(chǔ)教育管理(全日制) 03 教育評(píng)價(jià)(全日制) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(全日制) 05 教育督導(dǎo)(全日制) 06 教育政策與法律(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語（一） ③ 667 管理學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667 管理學(xué)
1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)、管理的方法； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、組織力量的整合、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)理論與溝通、激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目： 1.《管理學(xué)：原理與方法》（第7版）周三多、陳傳明、劉子馨、賈定良主編， 復(fù)旦大學(xué)出版社2018年版。本書為主要參考資料，但考生復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)梳理、歸納管理學(xué)界公認(rèn)的相關(guān)理論及觀點(diǎn)，不應(yīng)將該參考書目的內(nèi)容作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 834 教育管理學(xué) 1.教育管理和教育管理學(xué) 教育管理的含義、教育管理活動(dòng)與其他管理活動(dòng)的比較、教育管理學(xué)的研究對(duì)象、 教育管理學(xué)的研究方法。 2.現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展 古典管理理論、人際關(guān)系學(xué)說、結(jié)構(gòu)主義理論、行為科學(xué)、后現(xiàn)代主義思潮等對(duì)教育管理的影響。 3.教育管理體制 教育管理體制的含義、教育管理體制的基本類型、我國現(xiàn)行基礎(chǔ)教育管理體制及其改革、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的含義及類型。 4.教育組織機(jī)構(gòu) 教育行政組織機(jī)構(gòu)及其建設(shè)、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及其變革。 5.教育政策和法律 教育政策和教育法律的含義、教育政策與法律在教育管理中的作用、教育政策與法律的相互關(guān)系、教育政策制定的過程、教育法律淵源（教育法的表現(xiàn)形式）、教育行政執(zhí)法、教育法律責(zé)任、教育法律救濟(jì)。 6.教育領(lǐng)導(dǎo) 教育領(lǐng)導(dǎo)者及教育領(lǐng)導(dǎo)行為的含義、教育領(lǐng)導(dǎo)理論、教育領(lǐng)導(dǎo)者的決策和溝通行為、教育領(lǐng)導(dǎo)者的管理。 7.教師管理 教師管理的基本內(nèi)容、我國教師的三大任用制度、教師的評(píng)價(jià)、教師的激勵(lì)、教師的專業(yè)發(fā)展。 8.學(xué)生管理 學(xué)生管理的目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生組織管理。 9.課程與教學(xué)管理 課程管理的含義、我國基礎(chǔ)教育課程管理的體制和主要內(nèi)容、教學(xué)管理的組織系統(tǒng)、教學(xué)的計(jì)劃、教學(xué)的質(zhì)量控制、教務(wù)行政的主要事項(xiàng)。 10.教育經(jīng)濟(jì) 教育與勞動(dòng)力市場關(guān)系的經(jīng)典理論及相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的分析；教育財(cái)政問題，包括教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育經(jīng)費(fèi)分配的公平與效率問題。 參考書目： 《新編教育管理學(xué)》（第2版），吳志宏、馮大鳴、魏志春主編，華東師范大學(xué)出版社2008年版。本書為主要參考資料，但考生復(fù)習(xí)不應(yīng)局限于該教材，且應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)前教育改革、教育發(fā)展的熱點(diǎn)問題，以及教育政策法律的新進(jìn)展。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 更多復(fù)試科目信息 | ||
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2022 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403教育經(jīng)濟(jì)與管理 01 高等教育管理(全日制) 02 基礎(chǔ)教育管理(全日制) 03 教育評(píng)價(jià)(全日制) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(全日制) 05 教育督導(dǎo)(全日制) 更多研究方向 | ||
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初試 |
667 管理學(xué) 1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)、管理的方法； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目：《管理學(xué)：原理與方法》（第7版）周三多、陳傳明、劉子馨、賈定良主編， 復(fù)旦大學(xué)出版社2018年版。
834 教育管理學(xué) 1.教育管理和教育管理學(xué) 教育管理的含義、教育管理活動(dòng)與其他管理活動(dòng)的比較、教育管理學(xué)的研究對(duì)象、 教育管理學(xué)的研究方法。 2.現(xiàn)代管理理論和教育管理發(fā)展 古典管理理論、人際關(guān)系學(xué)說、結(jié)構(gòu)主義理論、行為科學(xué)、后現(xiàn)代主義思潮等對(duì)教育管理的影響。 3.教育管理體制 教育管理體制的含義、教育管理體制的基本類型、我國現(xiàn)行基礎(chǔ)教育管理體制及其改革、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的含義及類型。 4.教育組織機(jī)構(gòu) 教育行政組織機(jī)構(gòu)及其建設(shè)、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及其變革。 5.教育政策和法律 教育政策和教育法律的含義、教育政策與法律在教育管理中的作用、教育政策與法律的相互關(guān)系、教育政策制定的過程、教育法律淵源（教育法的表現(xiàn)形式）、教育行政執(zhí)法、教育法律責(zé)任、教育法律救濟(jì)。 6.教育領(lǐng)導(dǎo) 教育領(lǐng)導(dǎo)者及教育領(lǐng)導(dǎo)行為的含義、教育領(lǐng)導(dǎo)理論、教育領(lǐng)導(dǎo)者的決策和溝通行為、教育領(lǐng)導(dǎo)者的管理。 7.教師管理 教師管理的基本內(nèi)容、我國教師的三大任用制度、教師的評(píng)價(jià)、教師的激勵(lì)、教師的專業(yè)發(fā)展。 8.學(xué)生管理 學(xué)生管理的目標(biāo)和任務(wù)、學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生組織管理。 9.課程與教學(xué)管理 課程管理的含義、我國基礎(chǔ)教育課程管理的體制和主要內(nèi)容、教學(xué)管理的組織系統(tǒng)、教學(xué)的計(jì)劃、教學(xué)的質(zhì)量控制、教務(wù)行政的主要事項(xiàng)。 10.教育經(jīng)濟(jì) 教育與勞動(dòng)力市場關(guān)系的經(jīng)典理論及相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的分析；教育財(cái)政問題，包括教育經(jīng)費(fèi)籌措、教育經(jīng)費(fèi)分配的公平與效率問題。 參考書目：《新編教育管理學(xué)》（第2版），吳志宏、馮大鳴、魏志春主編，華東師范大學(xué)出版社2008年版。本書為主要參考資料，但考生復(fù)習(xí)不應(yīng)局限于該教材，且應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)前教育改革、教育發(fā)展的熱點(diǎn)問題，以及教育政策法律的新進(jìn)展。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。
更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
同等學(xué)力加試科目：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2021 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403教育經(jīng)濟(jì)與管理 01 高等教育管理(全日制) 02 教育管理（含教育法學(xué)）(全日制) 03 教育評(píng)價(jià)(全日制) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(全日制) 05 教育督導(dǎo)(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667 管理學(xué)
1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)、管理的方法； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目：《管理學(xué)：原理與方法》（第6版）周三多、陳傳明、賈定良編著， 834 教育管理學(xué) 1.教育管理的理論： 主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2.教育行政： 主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、 教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、課程行政、教師人事行政等。 3.學(xué)校管理： 主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、 學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 參考書目：《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。
同等學(xué)力加試科目：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2020 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 18 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
120403教育經(jīng)濟(jì)與管理 01 高等教育管理(全日制) 02 教育管理（含教育法學(xué)）(全日制) 03 教育評(píng)價(jià)(全日制) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(全日制) 05 教育督導(dǎo)(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667 管理學(xué) ：
《管理學(xué)：原理與方法》（第6版）周三多、陳傳明、賈定良編著， 834 教育管理學(xué) 教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：
外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 同等學(xué)力加試科目： 教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2019 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 14 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01 高等教育管理(全日制) 02 教育管理（含教育法學(xué)）(全日制) 03 教育評(píng)價(jià)(全日制) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)(全日制) 05 教育督導(dǎo)(全日制) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667 管理學(xué) 1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)、管理的方法； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目：《管理學(xué)：原理與方法》（第6版）周三多、陳傳明、賈定良編著，
834 教育管理學(xué) 1.教育管理的理論： 主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2.教育行政： 主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、 教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、課程行政、教師人事行政等。 3.學(xué)校管理： 主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、 學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 參考書目：《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 （本學(xué)院不提供上述參考書及其它復(fù)習(xí)資料） 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。
同等學(xué)力加試科目：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2017 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 12 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01(全日制)高等教育管理 02(全日制)教育管理（含教育法學(xué)） 03(全日制)教育評(píng)價(jià) 04(全日制)教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667管理學(xué):
1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目：《管理學(xué)：原理與方法》（第5版）周三多、陳傳明、魯明泓編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011年版 834教育管理學(xué): 1.教育管理的理論： 主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2.教育行政： 主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、 教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、課程行政、教師人事行政等。 3.學(xué)校管理： 主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、 學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 參考書目：《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試形式與內(nèi)容：
復(fù)試科目： 外語口語測試； 專業(yè)綜合面試。 同等學(xué)力加試科目： 教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2016 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01高等教育管理 02教育管理（含教育法學(xué)） 03教育評(píng)價(jià) 04教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③667 管理學(xué) ④834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667管理學(xué): 1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目： 《管理學(xué)：原理與方法》（第5版）周三多、陳傳明、魯明泓編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011年版 834教育管理學(xué): 1.教育管理的理論： 主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2.教育行政： 主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、課程行政、教師人事行政等。 3.學(xué)校管理： 主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 參考書目： 《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 同等學(xué)力加試科目： 教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2015 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01 高等教育管理 02 教育管理（含教育法學(xué)） 03 教育評(píng)價(jià) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667管理學(xué): 1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目： 《管理學(xué)：原理與方法》（第5版）周三多、陳傳明、魯明泓編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011年版 834教育管理學(xué): 1、教育管理的理論： 主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2、教育行政： 主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、 教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、教育課程行政、教師人事行政等。 3、學(xué)校管理： 主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、 學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 參考書目： 《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 同等學(xué)力加試科目： 教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2014 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
01 高等教育管理 02 教育管理（含教育法學(xué)） 03 教育評(píng)價(jià) 04 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
01、02、03方向： ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 667 管理學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 04方向： ① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 668 教育經(jīng)濟(jì)學(xué) ④ 834 教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
667管理學(xué): 1.管理的概念、管理理論的歷史演進(jìn)； 2.決策與計(jì)劃的概念、過程與方法； 3.組織的概念、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理的主要內(nèi)容； 4.領(lǐng)導(dǎo)的概念、領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)理論； 5.控制的原理與方法。 參考書目：《管理學(xué)：原理與方法》（第5版）周三多、陳傳明、魯明泓編著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2011年版 668教育經(jīng)濟(jì)學(xué): 1.教育與勞動(dòng)力市場： 掌握人力資本理論、勞動(dòng)力市場分割理論、篩選假設(shè)理論、過度教育理論的主要內(nèi)容，能夠應(yīng)用相關(guān)理論對(duì)我國的教育與就業(yè)問題進(jìn)行研究。 2.教育財(cái)政： 教育經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)、支出結(jié)構(gòu)、內(nèi)外部比例，教育財(cái)政的基本目標(biāo)和原則。 3.教育資源利用： 教育成本、教育收益、教育成本－收益研究，教育規(guī)模經(jīng)濟(jì)、教育資源利用效率。 4.教育改革： 產(chǎn)品性質(zhì)劃分理論和產(chǎn)權(quán)理論的主要內(nèi)容，能夠依據(jù)相關(guān)理論分析當(dāng)代教育改革問題。 參考書目： 《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第四版）靳希斌編著，人民教育出版社2009年版。 《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)新編》范先佐著，人民教育出版社2010年版。 834教育管理學(xué): 1、教育管理的理論： 主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2、教育行政： 主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、 教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、教育課程行政、教師人事行政等。 3、學(xué)校管理： 主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、 學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 參考書目：《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語口語測試；專業(yè)綜合面試。 同等學(xué)力加試科目：教育管理學(xué)、教育評(píng)價(jià)。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2013 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 10 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_01高等教育與基礎(chǔ)教育管理 _02教師教育與教育領(lǐng)導(dǎo) _03教育評(píng)價(jià) _04教育經(jīng)濟(jì) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
01-02、04方向： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 03方向： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③303數(shù)學(xué)三或667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
《管理學(xué)：原理與實(shí)踐》（第七版）羅賓斯等著，機(jī)械工業(yè)出版社2010年版。 《中國古代管理思想之今用》潘承烈等著，中國人民大學(xué)出版社2001年版?！豆补芾韺W(xué)――一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑》陳振明著，中國人民大學(xué)出版社，2003年版。 《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社2008年版。 667管理學(xué)： 1.中國管理思想史：關(guān)注考生對(duì)道家、儒家管理思想、孫子兵法的理解和對(duì)當(dāng)今管理啟示的思考。 2.管理學(xué)原理：考察考生對(duì)管理、組織與決策的基本概念、歷史演進(jìn)、主要管理學(xué)派及發(fā)展趨勢的掌握；對(duì)管理職能、激勵(lì)與溝通的理解和應(yīng)用。 3.公共管理學(xué)：主要包括公共管理及相關(guān)概念、政府改革及治理、政府作用、第三部門管理。 834教育管理學(xué)： 1．教育管理的理論：主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2．教育行政：主要包括教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、教育課程行政、教師人事行政等。 3．學(xué)校管理：主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 外語聽力測試； 專業(yè)綜合面試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
更多資料說明 | ||
| 招生年份:2012 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_01高等教育與基礎(chǔ)教育管理 _02教師教育與教育領(lǐng)導(dǎo) _03教育評(píng)價(jià) _04教育經(jīng)濟(jì) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
01、02、04方向： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 03方向： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③303數(shù)學(xué)三或667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
《管理學(xué)：原理與實(shí)踐》（第七版）羅賓斯等著，機(jī)械工業(yè)出版社2010年版?！吨袊糯芾硭枷胫裼谩放顺辛业戎?，中國人民大學(xué)出版社2001年版。 《比較教育行政》陳永明等著，華東師范大學(xué)出版社2005年版。《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社2008年版。 667管理學(xué)： 1.中國管理思想史：關(guān)注考生對(duì)道家、儒家管理思想、孫子兵法的理解和對(duì)當(dāng)今管理啟示的思考。 2.管理學(xué)原理：考察考生對(duì)管理、組織與決策的基本概念、歷史演進(jìn)、主要管理學(xué)派及發(fā)展趨勢的掌握；對(duì)管理職能、激勵(lì)與溝通的理解和應(yīng)用。 834教育管理學(xué)： 1．教育管理的理論：主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2．教育行政：主要包括教育行政體制（中國、美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本的教育行政體制）、教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、教育課程行政、教師人事行政等。 3．學(xué)校管理：主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目：外語聽力測試； 專業(yè)綜合面試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
更多題型結(jié)構(gòu) | ||
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資料說明 |
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| 招生年份:2011 | 本院系招生人數(shù): 未公布 | 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)招生人數(shù): 17 | 專業(yè)代碼 : 120403 |
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研究方向 |
_01高等教育與基礎(chǔ)教育管理 _02教師教育與教育領(lǐng)導(dǎo) _03教育評(píng)價(jià) _04教育經(jīng)濟(jì) 更多研究方向 | ||
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考試科目 |
01，02，04方向： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 03方向： ①101思想政治理論 ②201英語一或202俄語或203日語 ③303數(shù)學(xué)三或667管理學(xué) ④834教育管理學(xué) 更多考試科目信息 | ||
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初試 |
《管理學(xué)》（第九版）羅賓斯等，中國人民大學(xué)出版社，2001年版。 《公共管理學(xué)――一種不同于傳統(tǒng)行政學(xué)的研究途徑》陳振明著，中國人民大學(xué)出版社，2003年版。 《比較教育行政》陳永明等著，華東師范大學(xué)出版社，2005年版。 《教育管理學(xué)》（第三版）陳孝彬、高洪源主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版。 667管理學(xué)： 1.中國管理思想史：主要包括影響較大的中國古代道家和儒家管理思想、孫子兵法等的理解及其對(duì)當(dāng)今管理的啟示。 2.管理學(xué)原理：主要包括管理與組織的基本概念、性質(zhì)、歷史演進(jìn)、主要管理學(xué)派及發(fā)展趨勢；管理中的計(jì)劃、決策、戰(zhàn)略管理、組織結(jié)構(gòu)與組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、變革與創(chuàng)新管理、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通與控制。 3.公共管理學(xué)：主要包括公共管理中的政府角色、政府改革與治理、第三部門管理、公共財(cái)政管理等方面的內(nèi)容。 834教育管理學(xué)： 1．教育管理的理論：主要包括教育管理學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)、基本概念、理論基礎(chǔ)、主要流派和發(fā)展趨勢。 2．教育行政：主要包括教育行政體制（中國、美國、英國、法國、德國、俄羅斯、日本的教育行政體制）、教育行政組織及教育行政機(jī)關(guān)工作人員、教育政策和法律、教育計(jì)劃、教育預(yù)測、教育督導(dǎo)、教育財(cái)政、教育課程行政、教師人事行政等。 3．學(xué)校管理：主要包括學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn)、學(xué)校管理過程、學(xué)校質(zhì)量管理、學(xué)校組織管理、學(xué)校建筑管理、學(xué)校公共關(guān)系管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 更多初試參考書目信息 |
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復(fù)試科目 |
復(fù)試科目： 外語聽力測試；專業(yè)綜合面試。 更多復(fù)試科目信息 |
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同等學(xué)力 |
更多同等學(xué)力加試科目 | ||
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題型結(jié)構(gòu) |
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